厚望学员考场佳作赏析（三）.pdfVIP

厚望书院培养有温度有厚度有高度的人

成长

厚望学员陈*维

开了！开了！不枉我长久的等待。昙花嫩黄的蕊轻轻探出头来舒展着筋骨。似乎要把经年

积累的力量全部释放出来。花瓣还没完全张开。那里似乎还有一片辽远的天地。我的思绪也跟

着那细长透白的花瓣渐渐展开。

几天前的那个下午，卷子发了下来。道法成绩比我预想的还要差，我心想，上次没背书也

是这个分数，现在背了书反而和上次一样了。我开始怀疑自己的努力到底有没有价值，难道我

的努力都白费吗？

“没事儿了，没考好就没考好嘛，反正都过去了，想那么多干嘛？”同学鼓励着我说。但

我却更加难受了。我心想，如果那几题做对了就好了，要是全班人都和我一样差就好了。抬头

一看，只有那张满是红叉叉的试卷，仿佛在讽刺着我。

眼前昙花完全开了，它舒展着洁白的花瓣，散发着馥郁的芳香，挥舞着洁白的水袖，在月

光下舞蹈。它日积月累的生长，终于迎来了自己的高光，亦或者，在昙花看来，这盛放也不是

一心追逐的结果。这只是生命过程中的一瞬，而它，一直在享受着生命每个阶段的欢乐。

原来结果本无所谓有，无所谓无。如果专注于当下过程中，每一个瞬间都很旖旎，如果专

注于未来过程中，每一刻也都是宝贵的积蓄。既然这样，有没有结果，结果好或者不好，又有

什么重要呢？学习也是这样，如果每一个过程中的瞬间，都可以做到问心无愧，那么又何必要

因成绩而喜悲呢？这一刻，我感觉到自己的成长。

渐渐的，我又有了学习的信心与动力，在这个拼搏的时代，我要做一朵昙花，无论花开花

落，我也要为了梦想去奋斗，为了享受每一个过程而奋斗！

这是一篇格物作文，即推究事物的道理，来纠正人的品行。每一个孩子心中都应该有一

篇格物作文，来写情绪的转变写成长的变化点，都非常好用。这物，可以是昙花可以是绿萝

可以是竹子可以是爬山虎可以是三角梅等等，每个人都应该积累一段自己喜欢的物的精彩描

写，这样，就可以融进很多素材里，这是非常好的一个备考方法。

这篇作文两条线穿插来写，层次非常清晰。从描写昙花初绽开始，写到自己的考试，然

后又写昙花盛放，引发思考，再回到考试上，迁移很自然，思考很深刻，成长很明显。同样

写考试的题材，但是这篇作文显然分数不低。首先是因为文章中的描写非常精彩，然后是思

考非常深刻。希望孩子能从中受到启发。也希望大家能够积累一些关于上面说的典型事物的

外形和品格的描写。

全力以赴，不负厚望。1路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。

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成长与烦忧

周末的午后，阳光透过窗户照进来，忙里偷闲，坐在“镀金”的书桌前捧读辛词，读到“少

年不识愁滋味，为赋新词强说愁”时，心为之一动，也许成长，总是伴着烦忧。

（点评：原文，没有具体事件，就是一篇概述、回忆类的作文。这样的文章往往很虚，加

上各种复杂的情感，使得主题并不明显，情感也无从依托。鉴于这种情况，一定要给出一个富

有感染力的回忆的时间和地点，这样一来，尽管你的回忆中没有什么具体的叙事，这个回忆的

具体时空也能在这个问题上做出有效的弥补。）

犹记小时候，如此盼望长大，能轻松够到高处的糖果，能自己决定玩游戏的时间，能一个

人坐飞机远行。可是长大了，面对一天比一天繁重的学习，又如此怀念童年的纯真。可就是在

这矛盾与烦恼中，我们在成长。

还记得，那是五升六的第一天，我照例沿着学校的围墙，在爬满墙头的开得热烈的蔷薇花

下快走走着，看着那些低年级的弟弟妹妹们被父母牵着手送到校门口。这一刻，突然感到肩上

的书包变得沉重起来，突然意识到岁月如梭，童年的无忧无虑已经一去不返了。从此以后，我

的世界里有一样东西最为重要，用母亲的话来讲，它甚至决定着我未来的命运。那就是分数。

“你得懂事，因为你长大了，为了自己的将来，你得拼尽全力！”母亲的谆谆教诲时常萦绕在

耳边，使我不敢懈怠。毕竟，曾经我是那么渴望长大。

（点评：尤其是在一段概述之后，如果能写出一个非常具体的时间、地点，也就是，给出

一个非常具体的时空，那