第二章第四节自然灾害教学设计2023-2024学年人教版地理八年级上册.docx

第二章第四节自然灾害教学设计2023-2024学年人教版地理八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二章第四节自然灾害教学设计2023-2024学年人教版地理八年级上册

课程基本信息

1.课程名称：自然灾害

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023-2024学年第一学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

本课程基于人教版地理八年级上册，第二章第四节的内容，围绕自然灾害的主题，使学生了解自然灾害的种类、成因及对我国的影响，重点掌握防范和减轻自然灾害的方法。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，旨在提高学生的地理素养和灾害防范意识。

核心素养目标分析

本课程聚焦地理学科核心素养，旨在培养学生以下能力：

1.综合思维：通过分析自然灾害的种类、成因及影响，提高学生从多角度、多层次看待问题的能力。

2.区域认知：使学生了解我国自然灾害分布特点，培养学生的空间观念和地域意识。

3.人地关系：引导学生关注自然灾害与人类活动的关系，提高学生尊重自然、顺应自然、保护自然的意识。

4.地理实践能力：通过灾害防范案例学习，培养学生将理论知识应用于实践，提高解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：自然灾害的种类、成因及影响；灾害防范与减轻措施。

难点：理解自然灾害与人类活动的关系；综合分析自然灾害实例。

解决办法：

1.利用多媒体展示自然灾害实例，结合课本插图，帮助学生直观认识各种灾害，突破对灾害成因的理解。

2.通过小组讨论，引导学生从多角度分析自然灾害与人类活动的关系，提高综合分析能力。

3.创设情境模拟，让学生扮演不同角色，体验灾害防范与减轻措施的实施，加深对灾害防范知识的掌握。

4.设计课堂提问和课后作业，巩固重点知识，针对难点进行有针对性的辅导，确保学生掌握课程内容。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与讨论相结合的方式，辅以案例研究和项目导向学习。

-讲授：系统介绍自然灾害的种类、成因及影响。

-讨论：围绕灾害防范和减轻措施，引导学生探讨自然灾害与人地关系。

-案例研究：分析具体自然灾害案例，加深学生对灾害防范措施的理解。

-项目导向学习：分组进行灾害防范项目设计，培养学生的实践能力。

2.教学活动：设计角色扮演、小组讨论、灾害防范情景模拟等互动环节。

-角色扮演：让学生扮演不同角色，体验灾害防范和应对过程。

-小组讨论：鼓励学生分享观点，共同探讨灾害防范策略。

-灾害防范情景模拟：模拟灾害发生场景，让学生学会实际操作和应对。

3.教学媒体：利用多媒体、网络资源、课本插图等教学辅助手段，提高教学效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，上传自然灾害相关预习资料，包括PPT、视频和阅读材料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕自然灾害的种类和成因，设计探究性问题，引导学生提前思考。

监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习情况，及时给予指导和反馈。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，初步了解自然灾害的基本概念。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和解题思路。

提交预习成果：学生将笔记、疑问等预习成果提交至平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习习惯。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和互动。

-作用与目的：

让学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生独立思考和自主学习的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放一段自然灾害的新闻报道，引发学生对灾害防范的思考。

讲解知识点：详细讲解自然灾害的成因、影响及防范措施，结合课本案例进行分析。

组织课堂活动：开展小组讨论和角色扮演，模拟灾害防范的实际操作。

解答疑问：针对学生在活动中产生的疑问，给予解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：在小组讨论和角色扮演中，实践所学知识。

提问与讨论：勇敢提出问题，与小组成员共同探讨。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：系统传授自然灾害相关知识。

实践活动法：通过角色扮演等活动，加深对知识的理解。

合作学习法：促进学生间的交流和合作。

-作用与目的：

加深学生对自然灾害知识的理解。

培养学生实际操作和团队合作的能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关作业，如案例分析、防范计划撰写等。

提供拓展资源：推荐相关书籍、网站和视频，供学生深入了解自然灾害。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和改进建议。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：利