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2010-2023历年福建厦门杏南中学初一上期期中考试生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共12题)
1.每一种生物细胞内的染色体数目是(??????)
A.一定的
B.不定数的
C.随着生物体增长而变多
D.随着生物体增长而变少
2.按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是(???)
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→器官→个体
C.细胞→器官→组织→个体
D.细胞→器官→组织→系统→个体
3.植物细胞分裂的顺序是(??)
①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个新的细胞核
③原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.①③②
4.属于细胞质中的能量转换器的是?????(???)
①细胞核???②叶绿体???③液泡???④线粒体
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
5.染色体存在于细胞的(???)中。
A.细胞质
B.细胞膜
C.液泡
D.细胞核
6.(6分)根据右图回答:写出图中植物器官的名称:
①?___________
②?____________
③?____________
④?____________
⑤?____________
⑥?____________
7.(10分)回答下面的问题,看看你对显微镜及其操作了解多少。
(1)在图上用正确的标注方法,标出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器、镜筒等五部分的结构。
(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是????????倍。
(3)需要将镜筒下降时,要调节???????,你的眼睛应该注视????。
(4)想要选择物镜,要转动?????????。
(5)小明在显微镜的视野中看到一个“上”字,你知道玻片上写的是什么吗??????????。
8.(6分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,想了解“光对鼠妇生活的影响”请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:___________________________________________________
(2)作出假设:__________________________________________________
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了??和????????两种环境对照。该实验的变量是_____________,并保证变量只有一个,这样设计的实验叫做????????????????。
9.以下是生物的选项是(?????)
A.珊瑚
B.机器人
C.紫菜
D.钟乳石
10.下列选项中不正确的是(??)
A.生物都能对外界刺激作出反应
B.生物都能生长和繁殖
C.生物都能进行呼吸
D.生物都能进行光合作用
11.你知道甘蔗茎有哪些组织组成吗?
①吃甘蔗时,要把甘蔗茎坚韧的皮剥去,说明甘蔗茎含有(????)
②咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁,说明甘蔗茎含有(?????)
③里面的结构咀嚼之后被吐掉,说明甘蔗茎含有(??????)
A.保护组织
B.营养组织
C.上皮组织
D.疏导组织
12.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是(?????)
A.清水、清水
B.清水、稀碘液
C.稀碘液、清水
D.稀碘液、稀碘液
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:A试题分析:不同生物细胞内染色体数目不同,同种生物细胞内染色体数目相同,每一种生物细胞内的染色体数目是一定的,选A
考点:本题考查染色体的知识,解答此题需要学生懂得不同生物细胞内染色体数目不同,同种生物细胞内染色体数目相同的道理。
2.参考答案:A试题分析:人体和动物体结构和功能的基本单位是细胞,细胞经过分化形成组织,不同组织按照一定顺序构成器官,能完成一种或几种生理功能的不同器官进一步构成系统,多个系统共同构成了人体和动物体,所以按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是A.细胞→组织→器官→系统→个体
考点:本题考查人体和动物体的结构层次,解答此题需要学生理解组织、器官、系统的构成,知道细胞是怎样一步步构成动物体和人体的。
3.参考答案:B试题分析:植物细胞分裂时先是细胞核分裂成两个新的细胞核,然后细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核,最后原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,选B
考点:本题考查细胞分裂知识,解答此题需要学生掌
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