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图书室工作总结

一、基本情况

我校共有15个班，现有学生近800人，在校的学

生很喜欢到图书室借书看，校园文化学习氛围较浓厚。本学

期，学校图书室将继续在学校领导，班主任的支持与配合下，

认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动

地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作

用，为校园的健康发展不断提供正能量。

二、工作目标

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总

数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，

书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不

上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新；此外，书库

中还将适当增加一些学科教学辅助读物，以满足七、八、九

年级学生需要。

2、拓宽服务渠道。

（1）服务于教学工作。

教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过

新编图书目录索引，为学校的各科教研课题服务，让图书发

挥更大的作用。

（2）服务于学生。

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开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活

动，促进图书流通。

3、提高管理水平。

力争和创造外出培训学习，提高管理人员业务水

平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。

三、具体的措施

1．继续做好和完善图书进行登记、上架、编号等

工作，以便尽快方便师生借阅。

2．对学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图

书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。

3．学生图书室全天开放。（其中上午9：0012:00；

下午15：3017：30。）

4．学生人均每学期借书不少于5册。

5．教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，

工具书一律不得出借。

6、教师借书，要做好借阅记录。

7．图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征

文比赛。

8．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为

教师学生提供所需材料。

9、进一步作好各种有关材料，准备迎接县局等主

管机构对学校图书室检查和验收工作。

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四、各月工作:

三月份

1、征订新书

2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作

4、学生图书借阅，开始流通5、图书室环境的布置

四月份：

1、举行期学生图书管理员培训

2、图书室专题会议

3、读书节活动

4、编制新书简介期

五月份：

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

3、编制新书简介