- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
4.2元素周期律第3课时教学设计2023-2024学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本节课为人教版(2019)必修第一册的4.2节“元素周期律”的第3课时。通过前两节课的学习,学生已经掌握了元素周期表的基本结构和元素的基本性质。本节课将继续深入学习元素周期律,探讨元素周期律的实质及其在实际应用中的重要性。此外,本节课还将介绍一些与元素周期律相关的周期性变化,以便学生能够更好地理解元素周期律,并能够运用它来预测元素的性质。
课程设计主要包括以下几个部分:
1.回顾和巩固元素周期表的基本知识。
2.深入探讨元素周期律的实质和规律。
3.学习周期性变化,了解元素周期律在实际应用中的重要性。
4.进行课堂练习,巩固所学知识,提高学生的应用能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标包括:提高学生的科学探究能力,通过自主学习和合作交流,培养学生的科学思维方法;培养学生的科学素养,使学生能够理解元素周期律的实质和应用,能够运用元素周期律预测元素的性质;培养学生的实践能力,通过课堂练习和实际案例分析,使学生能够将所学的理论知识运用到实际问题中,提高学生解决实际问题的能力。
重点难点及解决办法
本节课的重点是元素周期律的实质和规律,以及周期性变化的理解和应用。难点主要是元素周期律的抽象概念和周期性变化的复杂性。
为了解决这些重点和难点,我将采取以下方法:
1.通过具体的实例和实际案例,让学生能够直观地感受到元素周期律的存在和应用,从而更好地理解元素周期律的实质和规律。
2.采用互动式的教学方式,引导学生进行自主学习和合作交流,通过讨论和思考,突破元素周期律的抽象概念。
3.提供丰富的练习题和实际问题,让学生通过实践来掌握元素周期律的应用,从而解决周期性变化的复杂性问题。
4.鼓励学生提问和质疑,及时给予解答和指导,帮助学生克服理解上的困难,突破重点和难点。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材,以便跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以帮助学生更好地理解和掌握元素周期律的概念和应用。
3.实验器材:如果涉及实验,提前准备好实验器材,并确保其完整性和安全性,以便学生能够顺利进行实验操作和观察。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区和实验操作台,以便学生进行合作交流和实验操作。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对元素周期律的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道元素周期律是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于元素周期律的图片或视频片段,让学生初步感受元素周期律的魅力或特点。
简短介绍元素周期律的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.元素周期律基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解元素周期律的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解元素周期律的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍元素周期律的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.元素周期律案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解元素周期律的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的元素周期律案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解元素周期律的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用元素周期律解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论元素周期律的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与元素周期律相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对元素周期律的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调元素周期律的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括元素周期律的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调元素周期律在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用元素周期律。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于元素周期律的短文或报告,以巩固学习效果。
学生学习效果
1.理解元素周期律的基本概念和实质,包括元素周期律的定义、组成元素和结
您可能关注的文档
- 综合性学习:我的语文生活(教学教学设计)七年级语文下册同步备课系列(统编版).docx
- 【高效备课】人教版物理八(上) 第五章 透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律 第2课时 凸透镜成像规律的综合应用 优质教案.docx
- 第21课《创造宣言》教学设计 2024-2025学年统编版语文九年级上册.docx
- 2024-2025学年小学生体能干预的教学设计方法.docx
- 《 10 纸的发明》教学设计及反思.docx
- 第8课时 商的变化规律(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
- 2024-2025学年心灵超越小学生德育教育教学设计.docx
- 2024-2025学年友善校园建设的霸凌预防教学设计.docx
- 3.18 统一多民族国家的巩固和发展 教学设计+视频 2023-2024学年统编版七年级历史下册.docx
- 湘教版高中美术选修:美术鉴赏 第三单元 第一课 追寻美术家的视线 教案.docx
- 2024年江西省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)物理试卷(含答案详解).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)地理试卷(含答案详解).pdf
- 2024年内蒙通辽市中考化学试卷(含答案逐题解析).docx
- 2024年四川省攀枝花市中考化学试卷真题(含答案详解).docx
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)化学试卷(含答案).pdf
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).pdf
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)生物试卷(含答案).pdf
- 2024年湖南省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).docx
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).docx
文档评论(0)