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第
2024年暑期教师培训计划(22篇)
2024年暑期教师培训计划(22篇)
2024年暑期教师培训计划篇1为深入学习实践科学发展观,深化教师教育改革,全面贯彻落实省教育厅规范中小学办学行为,深入实施素质教育推进会精神,根据省教育厅、南通市教育局的有关通知精神,如东县教育局20xx资培训计划,河口镇教师培训计划,结合我校教师队伍现状,现就进一步做好教师暑期培训作如下计划:
一、总体要求
以科学发展观统领教师教育工作,以推进素质教育为核心,坚持全员参与、全面培训的原则,认真组织实施中小学教师素质提高工程。以转变教育思想,更新教育理念,增强师德修养,提升专业素养和新知识、新技能、新技术培训为主要内容,以集中培训、远程研修和校本培训为主要组织形式,认真参与省、市、县、校四级培训,做到统筹规划,科学管理,分层培训,分类指导,确保每个教师在暑期参训时间不少于2周,不断提高我校教师队伍整体素质。
二、培训内容
根据我市中小学教师队伍的实际和规范中小学办学行为,深入实施素质教育的要求,全面进行通识、业务培训。
一、校本研修(7月3日7月9日、8月22日8月29日)
1.师德师风专题。学习《中小学教师职业道德规范》(20xx年修订)、县局关于有偿家教的处理意见等文件。
2.教育法规专题。学习省、市、县规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会精神;学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《江苏省中小学管理规范》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规。
3.学科教学素养专题。详见《教师暑期研修纲要》相关要求。
4、教育理论专题。推进素质教育的相关理论,陶行知、苏霍姆林斯基等教育家专著;教师、学生心理健康知识。统一阅读摘录笔记,开学初开展笔记展评、阅读体会沙龙研讨活动。
5.专业成长规划辅导。全面推行《教师专业成长三年规划》的制订工作,做好辅导、审核工作,确保每位教师完成一份高质量的成长规划。
业务培训内容:
7、教师所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究;
②初中教师高中教材学科衔接培训;
③教师专业成长三年规划的制订;
④青年教师业务培训;
⑤班主任工作培训。
6.二次培训活动。做好省市县培训的送培、管理工作的同时,各单位要充分发挥参加上级培训的人员的辐射作用,及时有效地开展二次培训活动,使更多的教师受益。
二、自主研修(7月9日8月20日)
1、学科素养专题研修:依据《教师暑期研修纲要》,对照自主研修的要求,各人逐条完成必选研修内容,对于选修内容,学校根据实际情况分学科统一确定选修内容。
2、教育理论专题。进一步深入学习《当代教育学》,学习推进素质教育的相关理论,陶行知、苏霍姆林斯基等教育家专著。分学段确定教师必读书目(附后)。每位教师暑期内必须认真研读至少2本理论专著,做至少1万字的学习笔记。统一阅读摘录笔记,开学初开展笔记展评、阅读体会沙龙研讨活动。
3、每位教师结合课堂教学过关活动,完成一篇教学反思性文章或优秀教案,参加市教师专业成长、县金帆杯、黄海潮论文比赛。
三、暑期研修预期成果
1、个人业务成长档案一份(包括个人20xx年以后业务成长小结)
2、个人业务成长规划一份
3、读书笔记一本(累计字数不少于10000字)
4、教学反思或教学论文一篇
5、读书反思交流材料一份
6、一篇较高质量的教学案例(参加县黄海潮活动)
7、完成减负增效,打造高效课堂的新学期教学计划制定
8、完成新学期一周教学课时的备课量
2024年暑期教师培训计划篇2一、语文作文教学专项培训
培训时间:7月5日,上午8:10,时间一天。
培训地点:第二实验小学
培训主题:李白坚教授快乐语文教学方法
参加人员(8人):谷爱红江璐刘琳刘英华李自梅刘凤丽邹玲霞宋笑然
二、后备干部培训
培训时间:7月16日21日
上午8:3011:30下午1:304:30
参加人员:丛艳丽
培训内容、日程安排:
三、名师团队建设工程人选培训
培训时间:7月7日15日
培训内容:了解和学习的教育理论和方法;提高实施新课程课堂教学的实践能力;培养教科研能力,促进专业自主发展;解读名师成长之路。
参加人员:李自梅张娜娜姜山
四、山东省小学教师远程研修
(一)研修时间:
第一阶段:集中研修8月5日-10日,
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