7 汤姆·索亚历险记（节选）（教案）-2023-2024学年六年级下册语文统编版.docx

7汤姆·索亚历险记（节选）（教案）-2023-2024学年六年级下册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7汤姆·索亚历险记（节选）（教案）-2023-2024学年六年级下册语文统编版

课程基本信息

1.课程名称：六年级下册语文统编版《7汤姆·索亚历险记（节选）》

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：45分钟

教学目标：

1.学生能够理解课文《汤姆·索亚历险记（节选）》的主要内容，体会作者的表达手法和情感。

2.学生能够运用课文中的词汇和句型进行口语表达和写作。

3.学生能够通过课文学习，培养对阅读的兴趣和良好的阅读习惯。

教学内容：

1.课文《汤姆·索亚历险记（节选）》的阅读与理解。

2.课文中重点词汇和句型的学习和运用。

3.课文的口语表达和写作训练。

教学过程：

1.课堂导入：通过引入汤姆·索亚的形象，激发学生的兴趣和好奇心。

2.阅读理解：学生自读课文《汤姆·索亚历险记（节选）》，回答相关问题，教师进行讲解和解答。

3.词汇和句型学习：学生学习和掌握课文中出现的重点词汇和句型，并进行口语表达练习。

4.口语表达和写作训练：学生根据课文内容进行口语表达和写作训练，教师进行指导和评价。

教学评价：

1.学生课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与和回答问题的表现。

2.学生阅读理解能力：通过学生回答阅读理解问题的情况来评估其阅读理解能力。

3.学生口语表达和写作能力：通过学生的口语表达和写作训练来评估其口语表达和写作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过阅读和理解《汤姆·索亚历险记（节选）》，提高学生的语文阅读能力，使其能够熟练掌握并运用课文中的重点词汇和句型进行口语表达和写作。

2.思维品质：通过分析课文中的情节和人物形象，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，使其能够独立思考并对课文内容进行评价。

3.文化意识：通过学习《汤姆·索亚历险记（节选）》，使学生了解和欣赏美国文学作品，提高其跨文化交际能力和文化素养。

4.情感态度：通过课文学习，培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使其能够积极投入到阅读和学习中，并从中获得乐趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的阅读理解技巧，能够理解并分析故事情节，同时也应该具备一定程度的英语词汇和语法知识，能够理解和运用课文中的关键词汇和句型。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们对冒险故事和有趣的角色通常比较感兴趣。在能力方面，大部分学生应该具备足够的阅读理解能力来理解课文，但可能存在少量学生阅读速度较慢或词汇量较小。学习风格方面，有的学生喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉学习，还有的喜欢通过动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解《汤姆·索亚历险记（节选）》的过程中，学生可能会遇到一些挑战，如生僻词汇的理解、复杂句型的分析以及文化背景知识的理解。特别是对于那些阅读能力较弱或词汇量较少的学生，他们可能会觉得课文内容较为困难，从而影响他们的学习兴趣和自信心。此外，课文中的幽默和讽刺元素也可能是一大挑战，学生可能需要额外的指导和解释才能理解。

教学方法与策略

2.设计具体的教学活动：首先，让学生阅读课文《汤姆·索亚历险记（节选）》，然后通过提问引导学生分析和讨论故事情节及人物形象。接着，分组进行角色扮演，让学生模拟课文中的场景，增强对课文内容的理解。最后，布置写作任务，让学生根据所学知识编写一篇短文。

3.确定教学媒体使用：在本节课中，使用多媒体课件、电子教材和网络资源。多媒体课件用于展示课文内容和相关图片，帮助学生更好地理解故事情节；电子教材便于学生查阅和学习课文中的知识点；网络资源用于为学生提供更多的学习资料和背景知识。

教学过程

1.导入新课

同学们，今天我们要学习的是六年级下册语文统编版《7汤姆·索亚历险记（节选）》。这本书是美国作家马克·吐温的经典作品，讲述了一个调皮捣蛋的少年汤姆·索亚的冒险故事。在学习之前，请大家先了解一下作者马克·吐温及其作品背景。

2.阅读理解

请大家翻到课文《汤姆·索亚历险记（节选）》，独立阅读，并思考以下问题：（1）汤姆·索亚是一个怎样的孩子？（2）课文中发生了哪些冒险故事？（3）作者通过这些故事想传达什么主题？阅读完毕后，我们来一起讨论。

3.内容讲解

在讨论之前，我们先来梳理一下课文的主要内容。汤姆·索亚是一个天真活泼、调皮捣蛋的孩子，他总是惹麻烦，让老师和家长头疼。然而，他也有着勇敢、善良的一面。在课文中，汤姆·索亚和好朋友哈克一起经历了