探索1 物联网的起源（教学课件）-八年级信息科技上册同步教学（苏科版2023）.pptx

探索1物联网的起源;我们已经深处物联网世界之中，智能音响、智能手环、智能洗衣机等都是物联网时代的产物。你知道物联网的起源吗？你知道她是如何发展起来的吗？

亘古至今，人类认识世界以及交流信息的方式为物联网的起源和发展提供了重要的启示和基础。;在传统农业时代，人们靠天吃饭。在长期的农业生产活动中，人们积累了丰富的农耕经验。近年来，自动感知、移动通信、数字化传输等技术的不断进步，推动了数字技术在各行各业的深度应用。以农业为例，物联网技术为现代农业装上了“智慧大脑”，使现代农业焕发出强大的生机和活力。

;类别;在传统农业中，人们通过眼、耳、鼻等感觉器官获取信息，借助语言、文字等方式传递信息，基于这些信息形成经验并进行推广；在现代农业中，由于物联网技术的普及，人们获取信息的方式更加多元，传递信息的过程更加高效，应用信息的场景更加广泛。从传统到现代，从物理世界到数字世界，尽管发生了翻天覆地的变化，但信息的获取、传递和应用这一过程并没有发生改变。

随着科技的进步和社会的发展，各行各业纷纷向数字化转型，人类身处的物理世界正逐步与数字世界相融合。;互联网以“人”为中心，实现人与人之间的互联;而物联网则实现了“万物互联”，它的英文缩写为“IoT”。那么，物联网与互联网之间有着怎样的关系呢？

;20世纪90年代，零售商们面临一个销售难题:补货员无法获取货架上货物的实时销售情况，从而导致补货不及时。后来，人们将无线芯片植入商品，补货员通过无线网络实时获取商品销售信息，根据售卖情况及时补货。请根据上述文字描述，思考以下问题:

1.在本案例中，网络实现了和的连接。

2.在本案例中，互联网起到了什么作用?

将物品通过无线芯片等设备连接到互联网中，从而实现实时交流信息，智能化识别和管理物品，这便是物联网的雏形之一。;寻找身边联网的物

随着智能终端设备的普及和移动互联网的发展，物联网已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分（图1-2）。请寻找并体验身边联网的物，分享它们的功能，并以此为基础，分析和体会物联网与互联网的异同。;1999年，“微系统信息网”启动研究，成为我国物联网发展的星星之火；2009年，感知中国中心在无锡落成，这在我国物联网发展史上具有里程碑意义。图1-3为感知中国博览园。;探析共享单车系统的工作过程共享单车作为一种重要的出行方式，给人们的短距离出行带来了极大的便利。人们只需使用手机扫码解锁，就可以租借共享单车，实现低碳出行。请体验共享单车的借车和还车过程，思考在此过程中需要传递哪些数据及其传递方向，并在图1-4中用箭头标注出来。;尽管物联网的应用场景丰富多样，但其底层架构是一致的。那么物联网是如何工作的？它的工作原理是什么？;每辆共享单车都有唯一的二维码标识。当我们使用手机扫码获取车辆信息后，手机会向云平台发送“解锁请求”;云平台收到信息后，向共享单车发送“解锁指令”;共享单车收到“解锁指令”后自动打开车锁，并向云平台反馈“解锁成功”信息，这就是共享单车系统的工作过程。用户上锁还车后，相关信息也会上传至云平台,由云平台与用户进行费用结算。;讨论学习：图1-5是物联网的三层架构示意图。请结合共享单车系统的工作过程，分析共享单车与物联网架构之间的对应关系，填写表1-2。;图1-5是物联网的三层架构示意图。请结合共享单车系统的工作过程，分析共享单车系统与物联网架构之间的对应关系，填写表1-2。

;一般来说，物联网的架构分为三层:感知层、传输层和应用层。感知层负责采集数据，传输层负责传输数据，应用层负责处理和应用数据。物联网具有全面感知、可靠传输、智能处理的基本特征。