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中考英语人教版基础学习学生用纸

九年级英语上册Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

课本原文再现(P2)2d课本英语原文第二页

2dRole-playtheconversation

Jack:Annie,I’malittlenervous.IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.

汉译:安妮,我有点儿紧张。我得读一本书且在下周一作报告。

Annie:Thatdoesn’tsoundtoobad.

汉译:那听起来还不太糟糕。

Jack:ButI’maveryslowreader.

汉译:但是我是一个读书很慢的人。

Annie:Justreadquicklytogetthemainideasatfirst.Don’treadwordbyword.readwordgroups.

汉译:刚开始就快速阅读,获得中心意思。不要一个字一个字地读,要注意按意群来读。

Jack:ButIdon’tunderstandmanyofthewords.Ihavetouseadictionary.

汉译:但是许多单词我都不理解,我必须要使用词典。

Annie:Trytoguessaword’smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.Youprobably

Understandmorethanyouthink.

汉译:试着通过阅读单词前后的句子来猜想它的意思。你理解的单词很可能比你认为的要多。

Jack:Thatsoundsdifficult!

汉译:那听起来是好难啊!

Annie:Well,bepatient.Ittakestime.Youcanbecomebetterbyreadingsomethingyouenjoy

everyday.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.

汉译:嗯,耐心点。这需要时间。通过每天阅读一些你喜欢的内容,你会比以前有进步的。你读得越多,你的读书速度就会越快。

生词词句注释:

alittle:一点儿,有些Nervous:紧张,担心report报告,汇报,发布

wordbyword逐字,一个字一个字slow慢mainideas中心意思,主要意思

guess猜,猜想difficult困难,艰难tryto试着,试一试everyday每天

同步讲解:

by在此作介词,表示“通过…..(方式/方法)”其后可接名词,代词或动名词。

Youcanbooktheticketsbyphonenow.你现在可能通过电话订票。

Hestudiesmathbydoingmoreexercises.他通过做比较多的练习题来学习数学。

asksb.forhelp表示“向某人求助;请某人帮忙”。

asksb.forsth.结构表示“向某人要某物”。

Hecameheretoaskusforhelp.他来这儿请我们帮忙。

HerepeatedlyaskedZhangSanforthereport.他一再要求张三交报告。

haveconversationswithsb.表示“与某人交谈”也可用作haveaconversationwithsb,

其中conversation作名词,意为“交谈,谈话。”

Ihadconversationswiththemtheotherday.

前几天我与他们谈了话。

Myfatherhadalongconversationwithmeyesterday.

昨天我父亲与我作了一次长谈。

二.课本原文再现(P3)3a-3b课本英语原文第三页

HowILearnedtoLearnEnglish(略)

原文翻译:

去年,我不喜欢上我的英语课。每节英语课都像做恶梦一样。英语老师讲得如此快以致于我大部份时间都像听天书一样。因为我不熟练的发音导致我害怕问问题。我只能躲在课本后面,不敢讲任何

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