2024-2025学年小学生民间传统体育活动教学设计.docx

2024-2025学年小学生民间传统体育活动教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学生民间传统体育活动

2.教学年级和班级：五年级2班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.增强学生对中国民间传统体育活动的了解和认识，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

2.培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。

3.培养学生自主学习能力，提高解决问题能力。

4.培养学生创新思维，激发创造力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生对民间传统体育活动的基本知识和技巧的掌握。

2.学生能够在实践中正确运用所学的民间传统体育活动技巧。

难点：

1.学生对民间传统体育活动技巧的熟练掌握和运用。

2.学生在实践中的团队协作和沟通协调能力。

解决办法：

1.通过示范、练习和比赛等多种方式，帮助学生熟练掌握和运用民间传统体育活动技巧。

2.组织团队活动，培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。

3.创设实践机会，让学生在实际操作中提升技能和团队协作能力。

4.鼓励学生提问和思考，引导学生自主解决问题，培养创新思维。

教学方法与策略

1.采用讲授法，为学生介绍民间传统体育活动的起源、规则和技巧。

2.运用讨论法，引导学生探讨民间传统体育活动的作用和价值，提高学生对传统文化的认识。

3.设计实践性教学活动，如小组比赛、角色扮演等，让学生亲身体验民间传统体育活动，提高团队协作能力和沟通协调能力。

4.利用多媒体教学，如视频、图片等，丰富教学手段，激发学生学习兴趣。

5.采用激励评价法，鼓励学生积极参与，提高自主学习能力和创新思维。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是关于小学生民间传统体育活动的知识。首先，请同学们回忆一下，你们在生活中参加过哪些民间传统体育活动呢？这些活动有哪些特点和规则呢？（等待学生回答）

2.讲授新课

3.实践教学

理论知识学习完毕，我们来进行实践教学。今天，我们将学习一项名为“跳绳”的民间传统体育活动。首先，请同学们观看一段跳绳比赛的录像，了解跳绳的基本技巧和比赛规则。（播放录像）

4.课堂讨论

练习结束后，我们来进行课堂讨论。请大家谈谈在练习过程中，你们遇到了哪些问题？又是如何解决的？（等待学生回答）

5.总结与反思

同学们，这节课我们学习了关于小学生民间传统体育活动的知识。希望大家能够课后思考，如何将这些活动融入到我们的日常生活中，让我们的生活更加丰富多彩。下节课，我们将学习其他民间传统体育活动，请大家提前做好准备。谢谢大家！

教学资源拓展

一、拓展资源

1.民间传统体育活动历史：民间传统体育活动在我国有着悠久的历史，如蹴鞠、摔跤、太极拳等，了解这些体育活动的起源和发展，有助于更好地理解其文化内涵。

2.民间传统体育活动技巧：搜集各种民间传统体育活动的技巧和教学视频，如跳绳、踢毽子、抖空竹等，以便学生在课后自主学习和提高。

3.民间传统体育活动赛事：关注国内外民间传统体育活动的赛事信息，如全国非物质文化遗产运动会、各地民间传统体育比赛等，了解比赛规则和精彩瞬间。

4.民间传统体育活动与文化：研究民间传统体育活动与传统文化的关系，如体育活动中的民俗风情、祭祀仪式等，深入理解民间传统体育活动的文化价值。

二、拓展建议

1.学生可以利用课后时间，自主学习拓展资源中的民间传统体育活动技巧，提高自己的技能水平。

2.鼓励学生参加学校的民间传统体育活动社团或俱乐部，与其他同学一起练习、交流，培养团队合作精神。

3.学生可以尝试组织或参与民间传统体育活动赛事，亲身体验比赛的乐趣和挑战，提高自己的竞技水平。

4.邀请家长或社区专家来校进行民间传统体育活动的讲座或演示，让学生更加深入地了解和体验这些体育活动。

5.学生可以结合课堂所学，开展民间传统体育活动的课题研究，如调查家乡的民间传统体育活动、分析体育活动的历史演变等，提高自己的研究能力。

6.鼓励学生创造性地将民间传统体育活动融入到日常生活中，如在课间时间组织跳绳比赛、在学校体育节中展示传统体育项目等，传承和弘扬传统文化。

典型例题讲解

1.例题一：请简述跳绳的基本技巧和比赛规则。

答案：跳绳的基本技巧包括：单脚跳、双脚跳、交叉跳、转身跳等。比赛规则：比赛分为个人赛和团体赛，以跳绳次数或时间作为评分标准，次数多或时间长者获胜。

2.例题二：请介绍一项你家乡的民间传统体育活动，包括其起源、规则和特点。

答案：我家乡的民间传统体育活动是蹴鞠。蹴鞠起源于古代，是一种踢球的运动。规则：双方各有两名球员，通过踢球互相传递，尽量不让对方抢到球。特点：蹴鞠注重技巧和团队协作，踢球动作多样，如盘带、过人、射门等。