小学英语_PEP Book4 Unit3 Read and write教学设计学情分析教材分析课后反.pdfVIP

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2024-10-01 发布于河南
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小学英语_PEP Book4 Unit3 Read and write教学设计学情分析教材分析课后反.pdf

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小学英语_PEPBook4Unit3Readandwrite教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

教学设计

Teaching

PEPB4U3ReadwriteTime35′

content

KnowledgeKeyvocabulary:

aimsgreat、fly、love

KeypointsTalkaboutweatherwhattheweatherislikeinsomeplace

Difficult1.Readthearticleaccordingtothemeaningsofthedrills

points2.Howtowritethedots

Ability

aimsReadthearticleaccordingtothemeaningsofthedrills

EmotionalDifferentcitieshavedifferentweather,trytodosomethingtoprotect

aimsourenvironment.

Teaching

PPT

tools

教师活动及设计意图学生活动

Step1、Warm-up

Freetalk:Introduceeachotherhowyouspendyourholiday.Showphotos,

introducetheir

（设计意图：让生介绍各自假期所见所闻，理解学习great、flykites、

holidays.

love，为导入新课做铺垫）

Step2、Presentation

Knowmanykinds

1.Introducemanykindsofpostcardsbyanotherpictureofan

ofpostcards.

animalkangaroo.

（设计意图：通过出示袋鼠明信片向学生展示各类明信片，了解其用途、

格式）

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