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语文初一备课组工作计划（通用7篇）

语文初一备课组工作计划1

语文初一备课组工作计划1

一、指导思想

（1）经常与班主任取得联系，深入了解学生的家庭成长环境和

小学阶段的行为表现，通过课堂观察，了解学习习惯和小学基础状况。

运用心理学知识，与厌学孩子沟通，引导他们积极参与语文实践活动，

努力培养学生语文学习的兴趣。

（2）指导学生写好字，读好书，作好文

（3）努力建构原生态的语文课堂模式

二、具体的措施

（一）逐步提升学生的语文素养

1、写字培养耐性，练字要落实

2、读书规范言行

终极目标：让读书成为师生生活的一部分，让读书成为一种享受。

平衡读书与读书效果的检测的矛盾。

（1）推荐阅读的名著

（2）自由阅读的指导

3、写作陶冶性情，让学生学会倾诉真情。

（二）切实提高学生的学习成绩，主要落实以下要点：

1、基础知识的落实

（1）字词的音与形

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（2）古诗的默写

（3）名著阅读

（4）读图题（漫画）、仿句题

2、阅读理解

（1）诗歌赏析【课外】

（2）课外文言文的简单阅读

（3）记叙类文章的基本题型和答题的规范

A、基本情节概括题

B、人物性格概括

C、描写的作用【外貌、环境、动作等】

D、赏析比喻句等优美词句的作用

3、写作

（1）素材的积累

（2）综合性学习活动的开展

（3）写作技巧的指导：片段训练和完篇训练

三、关于备课作业等常规的教学工作

1、关于备课：各环节各步骤都必须具备。

2、关于听课：本校、本区、本市各公开教学必须到位。

3、关于作业

（1）若采用学案，教师审阅

（2）创新练习的选做【老师批改与学生批改相结合】

（3）每周的自由练笔、练习册

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（4）素材积累本（包含课堂笔记本。课外读书笔记本）

（5）作文本【批改形式的多样化，要培养学生自己批阅自己作

文的能力】

四、关于任务的分工

1、自己能够做好的事情，不麻烦大家，大家都很忙，也很辛苦

2、分工不分家，相对公平，照顾该照顾的

3、注重效率和效果，不做无用功。做好每件事，为自己以后提

供借鉴。

语文初一备课组工作计划2

语文初一备课组工作计划2

本学期，我们初一语文备课组将在新的课程标准的指导下，围绕

着校长室、教导处的工作思路，深化语文教学改革，努力转变教育教

学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推

进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，

扎实有效地开展工作。抓好教学质量和面向全体，积极创导自主、合

作、探究的学习方式，使教学质量再上一个新台阶。

一、主要研究目标：

1、认真学习教育教学理论，以《初中语文新课程标准》为指导，

如何开展“轻负优质”的语文教学，切实提高语文教学的课堂效率。

2、了解学生的学习情况，根据学生的实际，进行有的放矢的教

学，抓好两头，争取发挥学生的最佳潜能，提高学生的能动力，使语

文教学朝着合理的方向发展。

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3、抓好初一年级的学习语文习惯，书写习惯、听课习惯、预习

作业习惯、课外阅读习惯，丰富学生的知识面，引导学生多看书，多

写作，切实提高学生的语文素养。

二、主要研讨问题：

1、在教学理论和教学实践中找到一个切合点，进行小课题的研

究，开展丰富多彩的语文教学活动，以提高语文素养。

2、围绕阅读和写作教学进行教学实践和探索，找到适合提高学

生读写能力的方法。

3、如何通过各种方式，多种渠道，提高教师的业务能力，为语

文教学的发展打下扎实的基础。

4、开展合理有效的语文课外活动，让学生在生活中学习语文，

使语文学习的视野更加开阔，使语文学习的途径更加广阔，以适应时

代的发展。

三、主要措施

1、学习教学理论，提高教学业务