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三年级下册科学素材第三单元实验报告教科版--第1页
【实验报告】教科版三年级下册第三单元实验报告
实验十六:探究月球和太阳大小不同却看起来大小差不多的原因
实验材料:观察纸筒、大小不同的两个圆纸片
实验方法:
1、选择合适的观察位置,保待观察纸筒的位置不变。
2、在观察纸筒能观察到的范围内,选择小圆纸片的位置,并保持不变。
3、移动大圆纸片,观察大圆纸片移到多远距离时,看上去和小圆纸片大小差不
多。
实验结果:物体距离观察位置越近,看起来越大,反之则看起来越小。太阳距离地
球比月亮距离地球远得多,所以看起来两者差不多。
实验十七:利用简易的日晷,观测阳光下物体影子
实验材料:平板、和平板同样大小的观察纸片(画好同心圆、标注好方向)、小短杆、
双面胶
实验方法:
1、在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标注方向。
2、根据太阳的照射角度确定方向,把纸板放在平地上。要将纸板上的东南西北与
实际观察环境的方向保待一致,这样记录的影子才是准确的。
3、在纸板的中心,竖直地立上小短杆。小短杆应尽量保持竖直状态,不能倾斜,
否则测量不准。
三年级下册科学素材第三单元实验报告教科版--第1页
三年级下册科学素材第三单元实验报告教科版--第2页
4、每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时,要标上观察的
时间。间隔越短,影子变化记录会越精确。
5、观察记录纸,寻找影子变化的规律。
实验结果:阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子的方向总是
和太阳的方向相反。阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置的变化而
变化的,太阳位置最高时,影子最短;太阳位置最低时,影子最长。
实验十八:探究影子的变化与光照射角度的关系
实验材料:手电筒、木圆柱、桌子、活动手册
实验方法:
1、将圆柱放在桌子上。
2、用手电筒分别从不同的方向照射木圆柱。
实验结果:影子的方向与长短随着光照射角度的改变而改变。
实验十九:探究影子的变化与光源所照射物体摆放的关系
实验材料:手电筒、木圆柱、桌子
实验方法:
1、用手电筒分别照射不同摆放方式的木圆柱的侧面。
2、用笔和活动手册记录不同摆放方式的木圆柱在桌面
上产生的不同的影子。
3、比较不同摆放方式的木圆柱产生影子的形状。
实验结果:影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
实验二十:模拟制造环形山
三年级下册科学素材第三单元实验报告教科版--第2页
三年级下册科学素材第三单元实验报告教科版--第3页
实验材料:托盘、细沙、大小不同的球。
实验方法:
1、把细沙平铺在托盘里。
2、分别让大小不同的球撞击沙盘。
3、试着撞击出大小重叠的“环形山”。
实验结果:撞击球的大小不同、速度不同,可以产生不同的环形山。由此推测,月
球上的环形山可能是由撞击形成的。
实验二十一:对比观察船模在球面和平面上的移动,证明地球是球体
实验材料:橡皮泥、火柴、小纸片、地球仪
实验方法:
1、用橡皮泥做一只帆船,插一根火柴作为脆杆。
2、用地球仪模拟地球,让帆船在地球仪上移动模拟航行,观察帆船进港和出
港的情况。
3、让帆船在水平桌面上模拟航行。
4、比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象,同时据此
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