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知识点1:探究物体质量与体积的关系
?阅读教材P126~P127的内容,通过实验探究物体质量与体积的关系。
1.提出问题:同种材料组成的物体,质量大小与有关;体积
相同的物体,所含物质不同,质量,说明物体的质量与?
有关。;实验器材:两块形状规则但体积不同的木块、两块体积不同的实心
铁块、、、(填写3个测量工具)、水、
细线等。
实验步骤:用和可以测算木块的质量和体积,
用和测量出铁块的质量和体积。;3.将测量结果填入表格,并根据表格中的数据,在下图中分别画出研
究对象的质量—体积图像。;分析得出结论:
(1)同种物质组成的物体,其质量与体积的??值是的。
(2)不同物质组成的物体,其质量与体积的比值是的。;在“探究质量和体积的关系”实验中,老师要求选择6个测量对象进
行探究,下列选择测量对象中最适当的是(C);点拨:
(1)理解密度是物质的一种属性,同种物质的密度相同,不同物质的密
度一般不同。
(2)为了实验结论具有普遍性,必须换用几种不同的物质进行实验。;在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲、乙两种物
质的质量与体积的关系如图所示。取等体积的两种物质,则(选
填“甲”或“乙”)的质量大;质量相等的甲、乙两种物质体积之比
是?。;知识点2:认识密度
?阅读教材P128的内容,了解密度相关知识。
4.密度的定义:物理学中,某种物质的与的比值。
5.密度的公式:,密度的国际单位:,密度的常用
单位:?。
单位换算:1×103kg/m3=g/cm3。;一个金属块的质量是27.6g,体积是10cm3,则它的密度大小是(D);由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质
量的关系如图所示,则密度最大的是(选填“a”“b”或“c”)物
体,它的密度是kg/m3,a、c两种材料的密度之比为??。;知识点3:密度的属性
?根据上述实验结论,总结物质密度的属性。
7.同种物质组成的物体,其质量与体积的比值是的,即同种
物质,密度一般;不同物质组成的物体,其质量与体积的比值
是的,即不同物质,密度一般?。
8.密度是物质的一种,与物体的质量和物体的体积?,与物
质的有关。;?;点拨:
由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值(密度)是一个常量,
它反映了这种物质的一种属性。每种物质都有自己的密度,不同物质
的密度一般不同,质量、体积的变化一般不会引起密度的变化。;我国航天器在月球上携带了“月壤”样品。“月壤”样品从
月球进入地球后,质量。如果实验员用去一半的“月壤”样品
去做实验,则剩余的“月壤”样品质量,密度(均选填“变大”“变小”或“不变”)。;
1.小明同学在完成探究“液体的质量与体积的关系”实验操作后,根
据测量的数据作出了质量与体积的关系图像(如图所示)。通过分
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