新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷(含答案).docxVIP

新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷(含答案).docx

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新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).根据拼音写词语。

爷爷的花圃里,绽开了的笑脸,蝴蝶在花丛中,蜜蜂在花丛中忙着,爷爷笑着告诉我一个:无论将蜜蜂送出去多远,它都能地方向,飞回蜂窝。蜜蜂可真啊!

2、填空题(每题2分共5题)

1).先把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。

①手(????????)脚(????????)???????②大吃(????????)(????????)

③(????????)(????????)正经???????④成群(????????)(????????)

⑤(????????)(????????)尽染???????⑥(????????)(????????)夺秒

⑦闪闪(????????)(????????)???????⑧(????????)(????????)有序

(1)仿照词①再写一个含有两个人体部位名称的四字词语:___________________________。

(2)与“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”所描绘的景象最接近的是词语_________。(选填序号)

2).课文回顾。

(1)这是一所美丽的小学,各民族的小学生身着______,把学校打扮的__________。

(2)这是一所团结的小学,虽然大家来自不同的________,_______不同,来到学校,都成了_________。

(3)这是一所欢乐祥和的小学,孩子们上课________,下课________,连小动物也来聆听读书,看热闹。

3).

9.填空。

“水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。

____________,______________。_________……_________……”

横线上填写的有好几个叠词,请你照样子再写出几个__________________???_________

4).

10.活学活用技巧积累。

(1)诗中有画。看到漫山遍野的枫叶,我想起了诗句“停车坐爱枫林晚,____________。”;看到水月交融,湖面如镜,我想起了诗句“湖光秋月两相和,____________。”诗中有歌。夏日树林,风儿送来阵阵清音;“牧童骑黄牛,__________。__________,忽然闭口立。”秋夜月下,风中传来叹息:“萧萧梧叶送寒声,____________。”

(2)《采莲曲》一诗中没有出现描写颜色的词,但是我们通过诗句“____________”看到了绿色;诗中也没有对花和人的容貌描写,但是我们通过诗句“____________”看到了花与人的映衬之美。《早发白帝城》中提到了两个地名,分别是________和_______。后面两句诗中,诗句“____________”烘托了诗人愉快的心情,诗句“____________”夸张地写出了行船的速度之快。

(3)学校举行篮球比赛前,班主任王老师这样给大家鼓劲:“人心齐,________。”“二人同心,_________。”班会课上,王老师经常嘱咐我们要关心和尊重别人,正如《孟子》和《墨子》中说的:“仁者爱人,__________。”“爱人若________。”

(4)春天到处生机勃勃,我用成语_________、_________来赞美它。秋天是丰收的季节,我用成语_________、_________、_________、_________来赞美它。

5).

6.把下列成语补充完整。

(1)五_____缤_____

(2)眼_____手_____

(3)一_____知_____

(4)争_____恐_____

3、选择题(每题2分共3题)

1).《木偶奇遇记》中,小木偶匹诺曹经过重重历险,终于变成了(???????)

A.能哭会笑的木头

B.真正的男孩

C.木偶戏班的名角

2).填入下面横线上的句子,最恰当的一句是(???????)

兄弟俩一起排练节目,却总是闹别扭,妈妈便提醒他们:“??????”

A.灯不拨不亮,理不辩不明。

B.爱人若爱其身。

C.二人同心,其利断金。

3).下列句中加线词语解释错误的一项是(???????)

A.爆竹声中一岁除

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