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初中地理学科素养教学案例
一、教学任务及对象
1、教学任务
本教学案例旨在通过对初中地理学科素养的培养,使学生在掌握地理知识与技能的基础上,形成地理思维,学会运用地理眼光观察世界、分析问题。通过丰富多样的教学活动,引导学生主动探究,培养他们的空间观念、人地关系观念、可持续发展观念等,提高学生的综合素养。
2、教学对象
本教学案例针对的是初中学生,他们具有一定的地理基础知识,但对地理学科素养的认识和理解尚处于起步阶段。在教学过程中,需要关注学生的学习兴趣,激发他们的学习积极性,帮助他们建立正确的地理观念,提高解决实际问题的能力。同时,考虑到学生个体差异,教学过程中要充分关注每一个学生,因材施教,
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