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幼儿园小班美术教案《画荷花》含反思

活动目标

1、在绘画荷花的根底上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)

2、大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。(难点)

3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备

材料预备:画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。

认知预备:日常生活中熟悉荷花、荷叶。

活动过程

一、观赏池塘中的荷花(幼儿作品观看)

1、这是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花开了?

2、你最喜爱那幅画?为什么?

小结:要让自己的画面漂亮,在绘画荷花和荷叶时,不能都画一样的东西。花要有大有小,又高又矮,同样荷叶也是这样,这样画出来的画面特别自然。

二、绘画蜻蜓(重点与难点)

1、谁知道哪种昆虫喜爱在池塘上空飞?蜻蜓低飞是什么现象?

小结:蜻蜓夏天喜爱在池塘上空飞来飞去,由于这里水气很大。特殊是当天气闷热时,天空要下雨时,蜻蜓要低飞,呼吸水气。所以,当你看到蜻蜓低飞时,就会想到可能会下雨。

2,绘画蜻蜓

观看叙述蜻蜓的形状特征示范绘画蜻蜓争论如何添画蜻蜓

师:在自己的画面上查找空的地方绘画蜻蜓,蜻蜓飞的方向就是蜻蜓头的方向。大小也要自己看好,地方大就画得大一点,地方小就画的小一点。

3,幼儿作画,教师巡回指导

4,指导并帮忙幼儿晕染池塘中的水

教师示范用水晕染池塘中的水

蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水

教学反思:

作为教师要擅长发觉幼儿的不同特点,赐予每一位幼儿以鼓励性的评价,充分挖掘作品中胜利的东西,赐予积极的确定,使他们获得胜利的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增加自信念。

小百科:荷花(Lotusflower):属毛茛目睡莲科,是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子卵形。

小班美术教案《画荷花》含反思这篇文章共1998字。

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