浅谈家长义工在学校管理中的意义和作用.pdfVIP

浅谈家长义工在学校管理中的意义和作用--第1页

浅谈家长义工在学校管理中的意

义和作用

摘要:家长志愿者作为学校、家庭和社会教育的重要融合

点，是学校德育队伍的重要补充，是学校德育的创新方式，为

德育注入了新的活力。本文结合我校的探索与实践，阐述了家

长志愿者队伍建设的背景、内容和具体方法。

关键词：家长志愿者家校合作探索实践

著名教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，

或只有家庭而没有学校，都不能单独很好地完成塑造人的细

致、复杂的任务”。家庭、学校都是孩子成长的重要“摇

篮”，一个学生的成长史必定是一段家校携手共育的合作史。

近年来，我校在探索家校共育工作，构建学校、家庭、社会三

位一体的教育体系，形成教育合力，提升学校德育工作实效等

方面做了一些探索。

一、“家长志愿者进校园”的家校合作背景

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育

的决定》指出：“学校、家庭和社会要相互沟通，积极配合，

共同开创素质教育新局面”，可见，家校合作在教育中有着重

要的作用。随着社会的发展与变化以及新课程改革的推进，学

校的发展越来越需要来自社会特别是学生家长的支持与帮助。

同时，新课程也期待家长所扮演的角色由传统的支持者转向现

代的参与者与决策者，提出要建立家长有效参与课程建设与学

习管理的制度。

与家长和老师建立和谐的合作关系，在合作中维护和发展

这种关系，为学生提供健康和谐的教育环境。只有充分发挥教

浅谈家长义工在学校管理中的意义和作用--第1页

浅谈家长义工在学校管理中的意义和作用--第2页

育两方面的优势，就学生的教育培养进行探讨和合作，用家庭

教育的优势弥补学校教育的不足，支持和加强学校教育，用学

校教育指导家庭教育，弥补家庭教育的局限性，家庭和学校才

能形成合力，优势互补，齐头并进。

二、“家长志愿者进校园”的合作内容

我校长期重视家校合作，积极开展“家长志愿者进校园”

活动，主要包括以下内容：

1.家长参与学校教育教学管理工作。家长志愿者积极参与

学校教育教学管理各个方面工作：完成听课、管理大课间、巡

视教学区、参与教研组备课活动;与任课教师沟通，了解班级

情况、学校发展情况。

2.家长志愿者积极参与学生活动。参与升旗仪式、安全演

练活动，参与学校运动会、文化节、演诵会等大型活动，积极

参与筹备，协助管理;举办公益课堂、讲座等，向学生宣传科

普知识;担任社团指导教师，如部分家长担任“陶瓷”兴趣小

组指导教师等。

3.每次家长和志愿者参加学校活动，都是带着任务参加

的。他们需要在校园里找到一个让自己印象深刻的场景，同时

也需要为学校工作出谋划策。他们不仅需要参与，更需要思

考，为学校谋求发展，让家和学校成为一根绳，一起努力。

三、“家长志愿者进校园”的途径

作为一种全新的家校合作模式，志愿者的优势显而易见。

基于此，近年来，我校对家长志愿者进校园进行了探索，总结

出一条家长志愿者队伍建设的成功之路。

1.建立培训制度，加强服务指导

浅谈家长义工在学校管理中的意义和作用--第2页

浅谈家长义工在学校管理中的意义和作用--第3页

家长来自各行各业，文化程度不一，所以一开始就要系统

的培养。通过对家长志愿者进行分阶段、分层次、有计划、有

组织的培训，引导家长志愿者树立正确的教育理念，明确职责

和要求。如果家长志愿者应该是听众或助手，要根据具体的教

学活