人教版八年级英语上册Unit 6 导学案.docx

Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.

第一课时SectionA(1a--1c)

【学习目标】

能听、说、读、写、单词:

growup,computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist.

2．正确使用when引导的时间状语从句，并能用begoingto结构对将来的事做出计划和打算。

3.掌握和运用下列语句:

A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

B:Iwanttobeacomputerprogrammer.

A:Howareyougoingtodothat?

B:I’mgoingtostudycomputerscience.

【学习重难点】

1.识记本课时的重要单词及短语。

2.能听懂用begoingto结构谈论自己及他人理想职业的对话，并能用这种结构进行相关话题的会话。

【学法指导】

1.查词汇表，自学本课时的新单词及短语。

2.互助学习，练习对话。

【自学互助】

一．根据音标拼读新单词并牢记。

二．自学课文，勾画出重点和疑惑。

三．1.你熟悉下列人物吗？通过学习，试着写出他们职业的英文表达方式。

YangLiwei:_____________JackieChen:______________

JayChou:_____________YaoMing:______________

2.你知道更多的关于职业的英文表达吗？查资料写下来与同伴分享吧。

（可参考41页的1a）

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3.在这些职业中，选出你长大后想从事的职业,模仿下列对话简单谈论一下。

A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwanttobe….

A:Howareyougoingtodothat?B:I’mgoingto…

四．通过互助学习后，我的疑惑是：

____________________________________________________________________________

【展示互导】看图说，仔细听，认真评。

【质疑互究】

探究一：I’mgoingtostudycomputerscience.

仔细观察，他们都含有那种结构？这种结构表达什么含义。

“begoingto+______”表示_________________________________________________

试一试：翻译下面句子：1）当你长大后你打算成为什么？

2）我打算成为一名演员。

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探究二：Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

1).本句中的wanttobe表示“想成为”，be相当于become.

2).growup意为“长大”。

3).本句式When引导的时间状语从句。在含有时间状语从句的复合句中，当主句是一般将来时或者祈使句时，从句常用一般现在时表将来。

例如：Wearegoingtoseeafilmwhenwearefree。我们有空打算去看电影。

(主句)（表时间的状语从句）

一般将来时一般现在时表示将来

IwillgivethelettertoTedwhenIseehimnextweek。

(主句)（从句）

一般将来时一般现在时表示将来

WhenyouarriveinS