少儿4—5岁 土耳其烂漫之旅—美术课件.pptxVIP

土耳其浪漫之旅

教学对象4-5岁教学目标1.让小朋友认识了解热气球的基本特征。2.通过引导让小朋友认识远近关系和聚散关系。3.通过揉、压、捏、搓的方式掌握超轻黏土的基础制作手法并学会制作热气球。

教学过程一、导入（猜谜语）一个大气球，倒挂在空中。随风飘万里，世界各国游。小朋友猜猜是什么？（出示图片）宝贝们知道热气球可以用来做什么呀？（热气球在许多的国家都出现过，我们站在热气球上可以看到许多美丽的景观。那今天呢老师将带你们去看看土耳其的热气球。）二、观察了解热气球的特征1.宝贝们，热气球是由哪些部分组成的呀？（由球囊、吊篮和加热装置三部分构成）2.热气球有哪些颜色呢？3.欣赏热气球上的各种装饰。三、理解热气球的远近和疏密关系1.宝贝们你们最先看到哪一个热气球呀？为什么？2.那后面小的热气球大家觉得是离我们近还是远呢？小结：离我们近的热气球大，离我们远的热气球小，引导小朋友们们理解远近关系。3.那宝贝们除了大小的不同，还能发现些什么呢？（是不是发现有的是挨在一起的就像好朋友一样，有的呢就离得比较远是因为跟那两个不是好朋友。）小结：像好朋友挨在一起的是聚，不是好朋友离得较远的呢是散，引导小朋友们理解聚散关系。三、制作作品那接下来就一起制作一幅土耳其的热气球吧！四、分享作品老师品讲并让小朋友互相分享自己的作品。

材料黏土框、超轻黏土、压板、丙烯颜料、排笔、勾线笔

作画步骤1.首先在黏土框刷上背景。2.接着用超轻黏土制作颜色大小不同的热气球。3.然后把热气球放在画面中。4.最后用勾线笔画出热气球的篮子。

猜谜语一个大气球，倒挂在空中。随风飘万里，世界各国游。

球囊加热装置吊篮

热气球有哪些颜色呢？

欣赏

宝贝们你们最先看到哪一个热气球呀？为什么？

除了大小的不同，还能发现什么呢？

那接下来就一起制作一幅土耳其的热气球吧！！！

谢谢观赏

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放