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五年级下册第七单元第3课时精读引领课;课前同学们阅读了“语文主题学习”丛书《美丽的地球村》中的《荷兰散记》，结合你的阅读以及自己搜集的有关资料，说说你眼中的荷兰。;点击添加标题;点击此处添加具体内容，字体为楷体，文字大小为32号字。;水之国：荷兰全境为低地，1/3的土地海拔仅1米，1/4的土地低于海面，除南部和东部有一些丘陵外，绝大部分地势都很低。“荷兰”在日耳曼语中叫尼德兰，意为“低地之国”，因其国土有一半以上低于或几乎水平于海平面而得名，部分地区甚至是由围海造地形成的。
花之国：荷兰被誉为“鲜花之国”，其中最多且最著名的花为郁金香。郁金香是荷兰的象征，因此被誉为荷兰的“国花”。荷兰素有“欧洲花园”的美称。;品读感悟，体会特点;品读感悟，体会特点;全班交流，深入体会;全班交流，深入体会;全班交流，深入体会;全班交流，深入体会;全班交流，深入体会;想象品读;想象品读;想象品读;想象品读;想象品读;想象品读;作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？;“这就是真正的荷兰”在文中反复出现，作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？;“这就是真正的荷兰。”这句话出现了四次，仅仅是为了表现荷兰的特点吗？阅读资料，思考：在作者心中，“真正的荷兰”应该是怎样的？;拓展阅读;微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。;全班交流;课文结构;谢谢观看
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