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2024升旗演讲稿：争当全面发展的好学生（4篇）

2024升旗演讲稿：争当全面发展的好学生（4篇）

2024升旗演讲稿：争当全面发展的好学生篇1亲爱的老师，同学们：

大家好!今天我在班会课演讲的主题是“重视全面发展，争当祖国栋梁”众所周知，我国在西汉时期便确定了“礼、乐、射、御、书、数”等教学内容，今天亦有德智体美劳全面发展的要求，而有的学校家长却只重视某一方面，我认为这是不正确的，同时我也认为应当注重全面发展。

我认为应全面发展的理由有以下几点：

其一，全面发展有助于丰富个人生活，鲁迅先生说“若举世唯科学是崇，则必将归于枯寂”。同样的，若是在今日只重视德智体美劳中某一方面的发展，而刻意减少与其它方面接触的机会，这样的人生将会是枯燥乏味的，久而久之，也会消磨自己的热情。

其二，全面发展有助于迎接现实挑战，随着科学技术的不断发展，人工智能正在逐步取代人类进行工作与生产，这便意味着我们在激烈的就业与生存的赛场上又增添了一名强大的对手。在这样的情况下，倘若我们只重视其中的某一方面的发展，我们的就业范围就会受到限制，在自己的工作岗位，被人工智能取代时，就会面临就业困难的危机。因此我们才需要德智体美劳五花齐开来为我们针对现实的挑战保障。

其三，全面发展有助于帮助国家建设，现在的发展已经进入了一个新时期，这个时期的祖国建设需要的是全面发展的人才，那么，作为未来之栋梁的我们，便应该更努力地发展自己，为祖国的现代化建设与中华民族的伟大复兴的目标而实现助力!

“时事者智，顺势者赢，驭势者独步天下”唯有我们全面发展，才得以利用时代发展所带来的机遇，化解其所带来的挑战，才得以在时代的洪流之中坚定，而且从容地架舟到达成功的彼岸。

最后我倡导大家不仅上要重视全面发展，更要在现实中落实，唯有这样，我们才能成为时代洪流中的中流砥柱，才能成为帮助祖国建设的栋梁之才。

我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。

2024升旗演讲稿：争当全面发展的好学生篇2亲爱的老师们，同学们：

大家早上好!我是六1班的学习委员X俊浩，很高兴今天能站在国旗下和大家一起分享我的心得《争当全面发展的好学生》。

老师曾经说过这么一句话：在校要当好学生，在家要当好孩子。我把这句话牢牢地记在心里，时时督促着自己。读书多年来，我尊重每一位老师，与同学友好相处;热爱班级，做老师的好帮手;按时完成各科作业、从不迟到、从不做损人利己的事情。在家孝顺父母，能做的事情自己做，不让父母操心;放假的时候少玩电脑，主动帮忙爸妈看店铺或煮饭，跟父母分担事情。

身为学生的我，深知读书的重要性。古人李光庭说非读书，不明理。当代大师李苦禅也说过鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我们现在读好书，将来才能适应这个现代化的知识社会，才能更好地回报社会，因为少年强则国强!多年来，我一直努力读书，学习成绩优异，是同学们学习的好榜样。

我认为，我们除了品德好，学习好，还要发展自己个性特长。从三年级开始，我参加了学校书法美术辅导班，几个学期来，我获得了多个奖项，最近的一次，我获得了桥头镇小学生现场绘画比赛一等奖。一分耕耘一分收获，我不怕苦，不怕累，除了在辅导课训练外，放假也在家练习。另外，我明白，自己应该要全面发展，不断提升。重要的是有信心，把握机会。我曾参加各类习作征文比赛，参与手抄报比赛，象棋比赛。最近，我还参加了篮球队训练。从这当中，我不仅收获了知识，还收获了友谊、健康和快乐。

今天有这样的我，多亏了第一小学的栽培，老师们的教育，同学们的帮助。我学会了自我管理、自我服务，真正成为学校的小主人，在老师的无微不至的关怀、耐心地指导、教育和帮助下，不但学会了文化科学知识，重要的是懂得了更多学习做人的道理。同时我也收获了自信和成功的喜悦，收获了高尚的品德和高雅的言行，收获了快乐和激情，成长为全面兼具特长，综合素质全面发展的好学生。

在这里，我倡议全体同学，从今天开始，重新认识自我，学会自我管理，学会自我发展，争当全面发展的好学生。

2024升旗演讲稿：争当全面发展的好学生篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天的主题是《多才多艺，做一个全面发展的开中人》。

完美的人生，不仅要追求“柴米油盐酱醋茶”的物质幸福，更要追求“琴棋书画诗酒花”的浪漫。“知识与技能并重”方能让青春升华，“才艺与梦想齐飞”才会使自我闪光。历史上那些大写的人物，除了他们杰出的成就让世人折服，更有多才多艺让人们惊叹。提到爱因斯坦，很多人都会想到他非凡的科学成就；提起毛泽东，很多人都会想到他不凡的军事才能；而提起袁隆平，大家就会想到他伟大的成果——杂交水稻。可是，你可知道，爱因斯坦