2024 X小学三年发展规划方案.docx

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2024X小学三年发展规划方案（必威体育精装版版）

目录

TOC\o1-2\h\u6825一、工作背景 2

19944二、指导思想 2

31447三、主要目标 3

19828四、任务措施 6

271（一）实施党的建设引领工程 6

31962（二）实施教育理念更新工程 7

15063（三）实施治理能力提升工程 7

19767（四）实施德育工作强化工程 8

20416（五）实施教学质量提升工程 9

32538（六）实施服务保障优化工程 11

24663（七）实施办学特色培育工程 12

29234五、保障措施 13

一、工作背景

我校创办于[具体年份]，是一所具有悠久历史和文化底蕴的小学。校园占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米。目前拥有[X]个教学班，在校学生[X]人，教职员工[X]人。

随着社会的发展和教育改革的不断推进，学校面临着新的机遇和挑战。为了适应新时代对小学教育的要求，满足学生和家长对优质教育资源的需求，进一步提升学校的教育教学质量和整体办学水平，我们制定了本三年发展规划。

二、指导思想

以《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等相关文件为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力，努力为学生的终身发展奠定坚实基础。

遵循以下原则：

——坚持依法治校。完善学校规章制度，规范学校管理行为，确保学校各项工作在法治轨道上运行。

——坚持创新发展。鼓励教育教学创新，探索适合小学生特点的教育教学方法和模式，激发学校发展活力。

——坚持质量立校。以提高教育教学质量为核心，加强教学常规管理，深化课程改革，提升教师教学水平。

三、主要目标

到2027年底，学校教育教学环境显著改善，硬件设施更加先进完备，管理机制更加科学高效，教育教学质量在本地区同类学校中名列前茅，优秀教师队伍不断壮大，学生综合素质全面提升，学校成为一所具有较高社会声誉、家长满意度高的优质小学，为学生的未来发展提供有力支撑。

——发展定位更加明确。未来三年，坚持“135”的工作思路，围绕“全面提升教育质量，打造特色品牌小学”这一中心目标，秉持“以人为本、全面发展”的核心办学理念和“为学生成长奠基，对学生未来负责”的育人宗旨；把握质量、特色、创新三大导向，抓好“师资队伍建设、课程体系构建、教学方法改进、德育工作深化、校园文化建设”等五项重点工作，努力打造“素质教育全面实施、特色教育鲜明突出、校园文化丰富多彩”的新时代优质小学教育新样态。办学规模保持在[X]个班左右。

——校园环境更加优美。校园绿化、美化工作进一步加强，校园文化景观建设更具特色，为学生创造一个充满文化氛围和艺术气息的学习环境。现代化教学设备设施更新换代，满足信息化教学和学生多样化学习需求。完成校园图书馆的升级改造，打造温馨舒适的阅读空间。

——管理机制更加科学。学校党组织的领导核心作用充分发挥，学校德育和思想政治工作扎实有效。校长负责制进一步完善，“分层管理、分工负责、协同合作、高效运行”的管理机制更加成熟，干部管理精细化，走动式管理常态化，干部考核评价体系科学合理，能上能下的用人机制逐步建立。建立健全科学的激励评价机制，提升学校现代治理能力。

——课程体系更加丰富。构建国家课程、地方课程和校本课程有机融合的“三位一体”课程体系，确保开齐开足开好各类课程。校本课程开发注重特色和实用性，形成系列化课程体系，涵盖艺术、体育、科技、人文等多个领域。打造[X]个校级特色课程基地。

——队伍建设更加精良。完善教师培训体系，开展新教师入职培训、骨干教师提升培训、全员教师专业发展培训等分层分类培训。教师教育教学理念先进，教学方法灵活多样，课堂驾驭能力强。每年培养一批校级骨干教师，争取涌现出更多市、区级教学名师、学科带头人。学校中级及以上职称教师比例达到[X]%以上。

——德育工作更具成效。德育课程一体化建设扎实推进，形成完善的德育课程体系和评价体系。主题班会课程丰富多彩，建成主题班会课程资源库。“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）模式深入实施，开展丰富多彩的德育主题活动，如文明礼仪教育、社会实践活动、传统节日文化活动等，培养学生良好的道德品质和行为习惯。创建具有本校特色的德育品牌。本页文本下载后即可去水印或复制文本内容

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