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新学期开学教育班会总结

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新学期开学教育班会总结

新学期开学教育班会总结

经过一学期的努力，本班学生基本已经养成了良好的学习习惯，能主动学习，初步形成了守纪、进取、勤奋的班风。这是我从一年级带班以来最感觉欣慰的地方。在这一学期里，我主要从以下几方面来开展工作：

一、加强常规教育，培养学生的自觉性

一年级学生年龄小，活泼好动，自觉性较差。我利用班队课及平时将不断对学生进行常规教育，且在日常生活中注意抓住机会教育，培养学生的良好的学习习惯，有助于学生成为活泼开朗懂得感恩的人。特别是开学初，我采用一周一重点的方法，着重对学生进行常规教育，规范学生的行为。这一学期下来，多数学生都能做到自觉的遵守课堂纪律等，尤其是本班的张晴、刘明、XXX等几位同学进步很大，基本做到认真听课守纪律。

二、抓好学习常规，坚持轮流值日

本学期，根据学校要求，结合我们班的学习实际，我在学生中建立了“小岗位”制度，让他们体验班级小主人的地位，全权负责班级学习这一块的一日常规。这样不仅能充分调动了学生学习的积极性，使课堂效率得以提高，还能促进学生自我管理的意识，对孩子的成长有很好的促进作用。每天实行小组长批改作业，并要求家长签字，老师及时检查反馈指导。每天听写语文生字词。

三、培养班级干部，实行“人人值日”

让每个同学都有机会参与班级管理。如白羽洁、李俊义、XX等同学是体育委员，他们不仅负责体育工作，还负责登记扣分和加分的情况。XXX、XXX等同学是卫生委员，他们能带领同学们打扫卫生。在值日中学会工作。XX同学是语文课代表她负责收好同学的作业。并在上课之前及时通知同学做好课前准备。值日班干部还协助体育委员管理两操……每个学生都有自己的任务，我本着“人人参与，人人担责”的态度，这样才把班级管理好。学生在管理别人的同时也要受别人管理。

四、明确坚持三项要求，营造了良好的学习氛围

一是正确对待作业。要求学生课后要及时复习整理当天的学习内容，对因遗忘或疏忽大意而没完成的部分要自觉想办法完成；老师精心设计作业，布置的作业要认真完成。作业字迹要端正、书写格式要自觉遵守；二是认真听课的要求。上课认真听课做笔记的老师不批评；三是课间活动要求。下课不在教室或楼道内进行剧烈活动或游戏；在上下楼梯时要排队靠右行；在操场上活动要有秩序。这样每天都巡察督促一次。很快同学们对老师的要求都能作出反应，他们会齐声说：“好”，我随即答应并要求同学们监督他；有时遇到其他班的同学有什么做得不好的地方也大喝一声“静下来”，维持了班级的良好纪律。我特喜欢班级里的张宏瑞、杨紫晗、杨立鹤等同学上课积极发言；XXX、XXX等同学作业书写工整；XXX同学总是面带笑容和同学和睦相处……这些我都用照相机拍下来在班里表扬鼓励大家学习他。同学们的集体荣誉感更增强了！

五、树立榜样并开展“看优点”活动

要想使班集体产生凝聚力应该经常表扬先进典型。如：我班以前有几个同学上课爱做小动作、说话，但在我的帮助下，他们改正了错误；XXX同学成绩一直上不去，但在我的鼓励下进步明显……我利用班队会时间及时表扬他们。时间长了进步大的同学就越来越多了！于是我向全班同学提出开展“找优点”活动！并给被大家找到优点的同学发放奖励卡作为鼓励。“找优点”活动调动了同学们参与班级活动的积极性，“我”班的学习氛围空前高涨！

六、重视培养特长学生

本学期我班学生学习热情高涨，在各科老师的辛勤培育下取得了骄人的成绩！全班大部分同学都涌跃参加特长展示项目：有XXX同学的古筝弹唱获得校优秀节目表演奖、XX同学的铅笔字展获得年级优秀展示奖；有XXX等三位同学的征文分获语数英年级组一二等奖……全班形成了你追我赶团结向上的学习氛围！本学期XX和XX两名同学的写字进步最大！刘佳瑞同学的日记写的越来越好了！看到他们的成绩我都奖励了他们小红花以资鼓励！激发其他学生学习他们勤奋好学的精神！同时给其他同学树立了榜样！也给其他家长带来了榜样作用！更给学校增了光添了彩！

总之，在这一学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体素质在不断的提高。下学期我将继续努力开展工作上的细节，坚持不懈地抓好德育工作。争取在下一学期的

新学期开学教育班会总结

新的学期已经开始了，对于上一学期我们教育班会的工作进行了全面的总结。总体来说，我们的工作效果显著，也积累了一定的经验教训。这些经验教训将成为我们今后工作的指引，指导我们更好地开展工作。

首先，我们的工作目标是培养学生的全面发展，增强学生的综合素质，提高学生的学习能力。为了实现这个目标，我们在开学教育班会中设置了丰富多彩的活动和讨论，旨在帮助学生更好地了解学校和班级的规定和要求，更好地适应新的学习环境，更好地掌握学习方法和技巧。

在具体工作中，我们采用了多种方式，包括讲解、讨论、示范、互动等。通过讲解，我们详细介绍了学校和班级的规