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2019-2019高考数学复习常见问题答疑整理

高考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的老师，应给

学生一种乐观、镇静、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一

步一步地前进，下文为大家准备了高考数学复习常见问题答疑的

内容。

1.老师您好，对于希望在高考中数学成果达到145左右及以上

以上的学生来说，须要在哪些方面留意和进行加强?(数学134分)

需深化分析未拿到分数部分的失分缘由。一般错误在3道左右，

其中一题因解题规范扣1-2分，须要比照标准答案发觉失分细微

环节并辅以同类问题练习。一题因最终部分过难失分3-4分，须

要针对该模块该部分进行单独强化，直至过关(需克服解题线索

过长引起的心态不稳问题)。另外，最终一题须要一个小问一个

小问突破，其次问先选5-10道比较简洁的题目进行审题练习，

揣摩题目设计及标准答案的解法，再钻研20-30道类似题目并归

纳阅历方可突破。

2.高考数学的第八题和第十四题如何得分?

第8题须要依据题型，进行单独强化，重视对题干、图表、选项

的深化分析，做10组左右的不限时深化分析训练，之后，须要

解决解题连贯度问题，做7-9题的连续性训练，解决简洁8题后，

须要去归纳较难8题的解决思路，并留意技巧练习(可以多和老

师同学探讨)，而14题，先留意两问型的第一问的解决，其次问

一般是试卷仅次于最终一题的难题，建议初期先不抓，课下适当

钻研，考试留意不要因此题影响做题节奏。等到复习到确定程度

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综合实力提升后再进行强化。

3.高三现在如何一轮效果更好复习?数学中等水平如何能再提

高一下?

一轮复习前要做好整体规划。建议先找2019年高考真题进行一

个试卷分析与解题练习，主要目的是明确自身在一年中须要完成

的目标是答好这张卷。了解各个学问点的位置分布、所占比重、

考核方法及是否为自身薄弱环节。基于此进行一轮复习的规划设

计。首先要弄清学校的复习节奏及自身薄弱点复习的大致时期，

做到有所准备心理有数。假如是特殊薄弱的环节，则依靠学校平

均强度的复习，不能真正打通这一部分，须要自身规划确定时间

的额外学习，利用好课余珍贵的时间。留意确定留出足够时间做

总结，对学问体系关键点的提炼，才是把握好一轮复习的关键。

中等水平的话，确定是留意提炼、总结、题目选择适合自己的难

度，另外要分析自己最简洁突破的部分进行强化，以及刚好检测

复习效果，抬头看路，还有就是留意揣摩命题人对题目的设计。

4.孩子计算不好该怎样提升?

计算不好首先要分析缘由。计算习惯不好的，留意在试卷上利用

铅笔来进行草稿演算，再有意识地将答案工整写在答题纸上。解

答大题时，将关键信息标出，在旁边准备一个小开的纸张，进行

必要的过程推演，这样会有助于提升。书写不规范的，首先要意

识到书写是可能扣掉许多分数的，留意比照标准答案来找出不规

范的节点，并在下一次大题解答中有意识地改进。计算实力不足

的，首先须要去揣摩标准答案或者比较好的解答，优化算法，削

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减自己的计算量，其次，培育危急题目检查的习惯，有时候再算

一遍就能得到精确的结果。而假如是计算基础不足，或者专注度

不够解题线索长的题目难以一口气完成，则须要练习将问题切

片，逐个重点步骤强化，最终再连接。

5.第一轮复习要留意什么?

见第3问，留意明确学问体系的漏洞、明确最终考试题目的形态

与考法，及早规划、刚好调整。

6.请问老师