第12讲+辽宋夏金元的文化+课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

时空坐标课程标准1、认识辽宋夏金元在文化方面的新变化，认识程朱理学对中国封建社会后期的影响。

教材融合纲要上选必三第11课：辽宋夏金元的文化第1课：中华优秀传统文化的内涵与特点第2课：中华文化的世界意义第9课：古代的商路、贸易与文化交流第14课文化传承的多种载体及其发展

考情考向考情分析全国卷地方卷2023全国乙卷·三大发明的成熟2021全国Ⅱ卷·宋代理学家维护礼教纲常2019全国Ⅱ卷·程颢理学2023山东卷·儒学的复兴——理学2023海南卷·崇文兴教社会风气2022湖南卷·南宋绘画反映世俗文化兴盛2022广东卷·儒学的复兴——理学2022海南卷·指南针传播路径2022河北卷·宋元的捶丸活动2021辽宁卷·宋元至明清的法律与教化2021江苏卷·宋朝时期的科技成就2020海南卷·宋朝文学家考向分析考查方式以选择题为主，思想和科技方面可能以主观题形式出现，从“社会进步”角度考查文艺和科技，从“理论创新”角度认识宋明理学的特点和影响。1.重点关注程朱理学兴起的背景、特点和影响；2.宋词、元曲繁荣原因，宋代科技取得突破性进展的原因以及三大发明的外传

政治上：经济上：1、政权并立到走向大一统，统一多民族国家进一步发展；3、辽、西夏、金、元少数民族建立政权，制度建设，呈现多元交融特色；3、专制主义中央集权制度不断强化，宋朝重文轻武，并不断分散地方权力来加强中央集权；4、元朝实行行省制度，体现中央对地方的行政管理制度创新发展。1、南宋时，南方完全取代了北方经济重心的地位，经济重心南移完成；2、小农经济进一步发展，租佃制度普遍，土地兼并盛行；3、手工业中制瓷业、矿冶业、纺织业等手工业进一步发展；3、宋代出现商业革命，商品经济活跃，城市繁荣；4、宋元时期海外贸易发达、互市贸易、草市发展。阶段特征：辽宋夏金元时期（916—1368年）

思想文化上：民族关系上：中外关系上：1、理学产生，儒学完成转型（哲学化、思辨化、世俗化、体系化）；2、科技世界领先，文艺平民化、市俗化；3、国家对社会控制相对松弛，社会结构、思想观念、阶层流动发生重大变化。1、各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流；2、边疆少数民族封建化进程加速；3、内迁少数民族与汉族逐渐融合，形成新的民族；1、海上丝绸之路活跃，对外贸易发展超过前代水平，出现闻名世界的商业都市，对外贸易范围扩大；3、中外经济文化交流频繁，四大发明走向世界，对世界作出了重大贡献。阶段特征：辽宋夏金元时期（916—1368年）总体特征：中华文明的成熟、封建经济的继续发展和民族交融的新高潮。

知识回顾：先秦至宋朝儒学的境遇春秋时期战国后期秦朝汉武帝时期魏晋南北朝隋朝时期唐朝时期宋明时期应运而生蔚然大宗遭到打击成为正统受到挑战三教合一复兴儒学宋明理学一、儒学的复兴：程朱理学

周敦颐邵庸张载程颐程颢创立朱熹成熟陆九渊确立王阳明成熟唐代北宋南宋明朝程朱理学陆王心学韩愈李翱序幕发展创立成熟一、儒学的复兴：程朱理学

一、儒学的复兴：程朱理学材料1：唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使肃宗，便篡。肃宗才使永王璘，便反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。——（宋）陈颐《河南陈氏遗书》（一）背景材料2：儒学在孔子创立之时，只是一些伦理原则,缺少世界本源和终极目标的理论论述，儒学本身在思辨性和理论性方面存在着严重不足，而这正是佛、道思想的优势，可以满足当时民众的需求。◎虎溪三笑

一、儒学的复兴：程朱理学1、必要性：（1）儒学自身僵化，存在缺陷；（2）魏晋以来，佛道冲击；（3）社会动荡，伦理道德秩序沦丧；2、可能性：（1）隋朝“三教合一”；（2）北宋中期起一批学者掀起了儒学复兴运动。（一）背景

一、儒学的复兴：程朱理学（一）背景补充：北宋的社会环境对理学的产生有何影响？①商品经济的繁荣，过分追求物质享受，导致道德式微；②科学技术的进步，引发对社会和自然更多思考；③宋代民族矛盾与阶级矛盾尖锐，需要调整统治思想；④崇文抑武政策和科举制度的逐渐完善。材料：商人唯利是图，社会上出现道德下滑的现象。——孙学功《从商品经济的发展看理学的兴起》

理学是以儒学为主，吸收佛教、道教思想而形成的，以“理”(或“天理”)为核心，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。一、儒学的复兴：程朱理学（二）目的：1、力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务。2、希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。◎张载为天地立心，为生民立命，为往圣