福建省莆田市（新版）2024小学语文统编版小升初测试(冲刺卷)完整试卷（含答案）.docx

福建省莆田市（新版）2024小学语文统编版小升初测试(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.一、趣文导读

齐人偷金

齐人有欲得金者，请旦被衣冠，往鬻金者之所，见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对吏曰：“殊不见人，徒见金耳。”

（选自选自秦国丞相吕不韦的《吕氏春秋》）

【译文】

有父子俩，性格刚烈，不肯让人。一天，父亲留客人饮酒，派儿子入城买肉。儿子提着肉回家，将要出城门，正巧一个人迎面走来，两人不肯相让，横眉竖眼，挺着身子面对面地站在那里，僵持了很久。父亲见儿子这么长时间也没有回来，就去寻找，看到这种情景，就对儿子说：“你暂且带着肉回去陪客人饮酒，让我跟他在这里对站着！”

二、美文精读

【作品卡片】

韩琦（1008年—1075年），字稚圭，自号赣叟，相州安阳（今属河南）人，北宋政治家、名将。韩琦3岁父母去世，由诸兄扶养。天圣五年（1027年），弱冠之年考中进士，名列第二。

【文言原文】

韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一卓，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量宽大重厚如此。

（选自宋代彭乘《墨客挥犀》）

【古今对碰】

原文

注释

译文

【韩魏公知北都】，有【中外亲】献玉盏一只，

【韩魏公知北都】韩魏公担任北都的行政长官。【中外亲】表兄弟。

韩魏公担任北都的行政长官，他的一个亲戚献给他一只玉盏，

【云】耕者入【坏冢】而得，

【云】说。【坏冢】荒墓。

说是耕地的人在荒坟得到的，

【表里】无【纤瑕】可【指】，真绝宝也。

【表里】表，表面。里，里面。【纤瑕】微小的瑕疵。指事物的小毛病。【指】指出。

玉盏从里到外没有一丝斑点，果真是绝世珍宝。

公【以】百金【答】之，尤为宝玩。

【以】用。【答】答谢。

韩琦用百两金子答谢他，特别珍爱，视为珍宝。

乃开【醇】召【漕使显官】，

【醇】醇酒。【漕使显官】负责水运粮食的官员和显要官员。

于是打开醇酒召集负责水运粮食的官员和显要官员，

特设一【卓】，【覆以绣衣】，【致】玉盏其上，

【卓】同“桌”。【覆以绣衣】即“以绣衣覆”。以，用。覆，覆盖。【致】放。

特意准备了一桌饭菜，用绣着花纹的衣服覆盖着，把玉盏放在上面

且将用之酌酒，【遍劝】坐客。

【遍劝】即“劝遍”。

并准备用它来饮酒，向在座宾客劝酒。

【俄】【为】吏将误触台倒，玉盏【俱】碎，

【俄】一会儿。【为】被。

【俱】都。

不一会被一个武官不慎碰倒了桌子，玉盏摔得粉碎，

坐客皆【愕然】，吏将伏地

待罪。

【愕然】吃惊的样子。

在座的客人都很惊愕，那个武官趴在地上等着发落。

公神色不动，笑【谓】坐客曰：“物破亦自有时。”

【谓】对……说。

韩琦却不慌不乱，笑着对在座的宾客说：“东西也有它破损的时候。”

谓吏将曰：“汝误也，非故也，【何罪之有】？”

【何罪之有】即“有何罪”，有什么罪呢？之，宾语前置的标志。

又对那个武官说：“你是不小心触翻了桌子，不是故意的，你又有什么罪？”

公之量【宽大重厚】【如此】。

【宽大重厚】度量宽大。【如此】这样。如，像。此，这样。

韩琦的度量宽大就是这样子的。

【作品赏析】

本文通过鲜活的事例来表现人物，生动形象，富有情趣。表现了韩魏公待人宽厚，能宽容别人的过错的好品行。本文描写人了人物语言、动作、神态，刻画细致入微，惟妙惟肖。结尾一句，总结全文，简洁有力。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.汉字文具区奇奇选文具时，有多音字分辨不清，请你帮他写出读音并分别组两个词。

2）.急速碰碰车请你结合给出的方法进行识记，并写出拼音。

示例：踩-足+彡=（彩）cǎi

（1）晴-日+米=(??????)_________________

（2）挣-扌+冫=(??????)_________________

（3）扑-扌+衤=(??????)_________________

（4）坪-土+艹=(??????)_________________

部件识字法：利用已学过的熟字部件，通过“加一加、减一减、换一换”换掉字的偏旁，组成新字。

3）.奇奇不理解“敬”字，请你查阅字典，完成下列问题帮他解答。

（1）敬

音序查字法，先查音序____________，再查音节____________。

部首查字法，先查部首____________，再查____________画。

（2）