2023年福建省福州第四十中教师招聘考试和解析.pdfVIP

2023年福建省福州第四十中教师招聘考试和解析

一、单选题

1、下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是：（）。

A、复古主义教育思潮

B、平民主义教育思潮

C、工读主义教育思潮

D、实用主义教育思潮

【答案】A

2、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大众教育

【答案】B

3、真正的心智活动开始在（）。

A、物质活动或物质化活动阶段

B、出声的外部言语活动阶段

C、无声的外部言语活动阶段

D、内部言语活动阶段

【答案】B

4、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好

采用的方法是（）。

A、个案研究法

B、调查法

C、测验法

D、观察法

【答案】D

5、对程序教学贡献最大的是（）。

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

【答案】A

6、讲授法的基本方式包括（）。

A、讲述、讲解、讲读、讲演

B、讲述、讲解、报告、讲演

C、讲读、讲演、讲评、讲述

D、讲述、讲解、讲评、报告

【答案】A

7、（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术，包括复述策略、

精加工策略和组织策略。

A、认知策略

B、学习策略

C、元认知策略

D、管理策略

【答案】B

8、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）。

A、《说文解字》

B、《礼记·学记》

C、《孟子·尽心上》

D、《论语》

【答案】C

9、最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大

的魅力将儿童个体的直接经验加以规范

和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。

A、桑代克

B、杜威

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

【答案】B

10、教师的教育学、心理学知识属于（）。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、一般文化知识

【答案】B

11、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学

生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。

A、导向原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的一贯性原则

【答案】B

12、我国学校的教学以（）为基本组织形式。

A、个别授课

B、个别辅导

C、班级授课

D、讲座

【答案】C

13、社会学习品德理论是由（）提出的。

A、埃里克森

B、费斯廷格

C、班杜拉

D、皮亚杰

【答案】C

14、最早研究群体动力的心理学家是（）。

A、科尔伯格

B、勒温

C、普雷斯顿

D、苛勒

【答案】B

15、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。

A、某种能力获得的最佳时期

B、错过这个时期，个体难以获得这项能力

C、不可逆转的时期

D、0~3岁

【答案】D

16、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A、能力

B、道德

C、态度

D、情绪

【答案】C

17、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。

A、校训

B、班风

C、校风

D、校存

【答案】C

18、“一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。

A、环境决定论

B、遗传决定论

C、教育万能论

D、二因素论

【答案】B

19、实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A、发展智力

B、培养思想品德

C、传授知识

D、发展个性

【答案】C

20、教师的教育学、心理学知识属于（）。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、一般文化知识

【答案】B

21、下列属于场独立性者认知方式的特点的是（）。

A、偏爱人文、社会科学

B、学习欠主动

C、喜欢抽象思维

D、善于察言观色

【答案】C

22、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

【答案】B

23、确定教育目的的客观依据是（）。

A、哲学观念

B、人性假设

C、理想人格

D、生产力和科技发展水平

【答案】D

24、教育心理学的研究对象是（）。

A、学习的心理规

B、教学的心理规律

C、学与教的心理规律

D、学与教二者相互作用的心理规律

【答案】C

25、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教

育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我

认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”

这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。（）

A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性

B、德育过程是