2010-2023历年福建省福州市八县高二上学期期中联考政治卷.docxVIP

2010-2023历年福建省福州市八县高二上学期期中联考政治卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.时下很流行向老祖宗讨饭吃。电影清一色的古代格格、皇帝、太子秘史等；书法清一色的颜体柳体等；教育思想清一色的孔孟之道。有专家指出，之所以一哄而上吃祖宗饭，与市场调节有一定关系，但根本原因是文艺创造者没有扎根于中国特色社会主义实践。这告诉我们(?)

A只有扎根于中国特色社会主义实践，就能创作出符合时代潮流的优秀作品

B向祖宗讨饭吃是可耻的

C文化创新的源泉是社会实践，立足社会实践是文化创新的根本途径

D讲经济效益的文化创作不会产生优秀作品

2.2009年10月1日，我国在北京举行了国庆60周年盛大群众游行庆典，游行队伍按照高举旗帜、展示成就和面向未来展开设计，分为“思想篇”“成就篇”“未来篇”三大篇章共七个部分。其中“成就篇”包括游行集中展示了我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会进步、民族团结、综合国力显著增强的大好形势。60年的历程再一次证明：没有强大民族文化的国家，不可能有真正的根基、深厚的民族自豪感和自信心，也不可能充分、持久地赢得别国尊重。没有强大的文化，绝不是真正的强国。

为什么说“没有强大的文化，绝不是真正的强国”？（14分）

3.2009年9月10日，“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选揭晓。据此回答下列各题。

【小题1】国家之所以开展“双百”人物评选活动，是因为()

①先进健康的文化有利于促进社会和谐进步????②宣传优秀健康的文化就能促进个人的成长??③精神文明能为社会发展提供精神动力和智力支持???④有利于促进社会主义核心价值体系建设

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

【小题2】“青花瓷”、“玉脂白”、“盘金绣”、“玉佩”、“丝绸”……由众多中国传统元素打造而成的2008年奥运会颁奖礼仪服，共5个系列突破了以往奥运颁奖服设计的模式，开创了奥运史上颁奖服之最。这从文化生活角度启示我们?()

A．只有继承，才能实现发展

B．只要否定一切，人的认识就会有所长进

C．发展需要继承和创新

D．要学会把握事物之间的联系

4.2009年9月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会决定将中国桑蚕丝织技艺、安徽宣纸、《格萨尔王》史诗、书法、剪纸、端午节等22个中国项目列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。保护世界文化遗产的目的是?()?

①维护世界文化的多样性??②挖掘文化遗产中的商业价值???????③继承与发展优秀的传统文化???④恢复传统生活方式

A①③???????B.②④????????C.①②③??????????D.②③④

5.只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能使每个人都获得自由和全面地发展自己个性和能力的机会。这一论述表明（?）

A社会是由个人组成的集合体???????????????????

B个人与社会相互决定

C社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进?

D经济发展是文化发展的基础

6.东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法错误的是?（?）???

A艺术是文化的一种表现形式????B文化是由人所创造、为人所特有的一种现象

C庐山的自然美是一种文化??????D《庐山图》的创作属于文化活动

7.温家宝总理在会见全国五一劳动奖章获得者、青岛港桥吊队队长许振超时指出，许振超创造的“振超精神”是社会主义现代化建设的宝贵财富。这主要是因为（）

A“振超精神”是一种社会精神力量???????

B文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量

C精神力量比物质力量更重要???????

D精神力量是社会主义市场经济发展的决定性因素

8.郑和下西洋对人类文明做出的贡献是(???)

①传播了中华文明???②促进了经济文化交流和经贸往来?③为世界文化的发展做出了贡献??④开创了大众传媒的新形式

A①②③④???B②③④???C①②③???D①③④

9.人们文化素质的核心和标志是（?）???

A．学历

B．拥有的科学文化知识

C．参与文化活动的能力

D．世界观、人生观和价值观

10.2009年10月9日，世界媒体峰会在北京人民大会堂隆重开幕。国家主席胡锦涛在开幕式上致辞指出，世界各种形态媒体，不分文化异同、水平高低、规模大小，应该互相尊重，相互信任、平等相处，求同存异，交流借鉴。这主要表明（?）

A.要遵循各国文化一律平等是原则?????B大众传媒是现代文化传播的主要手段

C.世界媒体峰会是文化交流的主要途径?D.民族文化无论优劣，都应该互相交流借鉴

第