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九年级上册语文上册配套教案,以活动探究任务为核心,以诗歌朗诵技能和自由创作诗歌为主导涵盖了整本书的七节教学内容,旨在帮助学生理解和欣赏诗歌的艺术魅力,培养学生的文学素养和审美情趣同时,强调自主阅读的重要性,教会学生掌握阅读方法,并提高审美情趣和文学修养单元教学建议包括独立阅读诗歌朗诵和自由创作三个方面对于独立阅读,教师可以指导学生根据实际的学习进度和目标,选择适合自己的诗歌进行阅读在诗歌朗诵方面,教师可以通过示范讲解等方式,帮助学生熟练掌握朗诵技巧在自由创作方面,教师可以
九年级上册第一单元教学策划
一、活动探究任务单
任务一:学习鉴赏独立阅读第一单元的五首诗作,涵泳品味,把诗歌意蕴,体会诗歌的艺术魅力。
阅读文本:《沁园春•雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天》《我看》
任务二:诗歌朗诵学习朗诵技巧,举行朗诵比赛。朗诵时,注意重音、停连、节奏等,把诗歌的感情基调,
读出感情,读出韵律。
任务三:尝试创作选择一个对象,写一首小诗,抒发自己的情感。在
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