陆地生活的动物市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptxVIP

第二节

陆地生活的动物;地表生活的动物

地下穴居的动物

水陆两栖动物

空中飞行但须在陆地上栖息活动的动物;在动物界里，跳远冠军是谁呢？你懂得吗？;;猜一猜，短跑冠军？;森林之王？;栖息环境：;白熊;一种被引为“高雅，长寿”的象征的贵重涉禽？;全身被有鳞片和毛，翅膀上有花纹，体色与生活的花丛环境极相似，不易被敌害发现。;

陆地环境没有了水，变得干燥，出现了外骨骼、角质鳞片等避免水分散失的构造。;2．陆地环境没有了水的浮力，出现了四肢发达的肌肉这是支撑体重和奔跑运动的构造。;３．陆地环境没有了水中的溶解氧，氧气以气体状态存在于空气中，出现了用肺呼吸或用气管呼吸。;4．陆地环境复杂、危险四伏，出现了非常发达的神经系统和敏捷的感觉器官以对外界刺激做出敏捷、快速的反映。;5.陆地环境昼夜温差变化较大，四季温差变化也大;学习小结;麋鹿;庞大的背脊隆起像棕熊，绷紧的脸部像驼鹿，宽而扁的尾巴像山羊，两只角像角马，两条倾斜的后腿像斑鬣狗，四肢粗短像家牛。;婴猴;节尾狐猴;大熊猫;

练习

一、选择

1.下列属于真正陆生脊椎动物的是（）

A.大鲵 B.蚯蚓

C.蝗虫 D.壁虎

2.完全用肺呼吸的动物是（）

A.蜥蜴和蟾蜍 B.壁虎和蜥蜴

C.龟和大鲵 D.蛇和青蛙

3.昆虫的外骨骼的作用是（）

A.支撑身体 B.适应陆地生活

C.避免敌害捕杀D.有助于飞行

;

二、观察与思考

1.你发现了吗？许多陆生动物都有与环境及其相似的体色。这对动物有什么好处？;

下面我们以蚯蚓和兔为例,进一步理解陆地生活的动物是如何适应各自的生活环境的.

首先请大家观看一种蚯蚓的视频,让大家对蚯蚓有个初步的理解.

小小的蚯蚓是人类的好朋友.你懂得这是为什么吗?试说出几条理由来.;大家知道蚯蚓有什么益处？;

喂养和观察蚯蚓

目的规定:

1.设立一种适于蚯蚓生存的环境并喂养蚯蚓.

2.观察蚯蚓的外部形态.

3.观察蚯蚓的运动.

材料用品:

活蚯蚓,玻璃板,糙纸,棉球,放大镜,制作喂养蚯蚓装置的材料用品.;办法环节

根据你的经验发明一种蚯蚓的生存环境,并观察蚯蚓的生活习性和食性.;2.观察蚯蚓的外部形态.

;前端;3.观察蚯蚓的运动.

4.用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表与否有黏液?

注意:在观察过程中,应经惯用浸水水的湿棉球轻檫蚯蚓体表,使体表保持湿润.;讨论

蚯蚓适于在如何的环境中生活?它的生活习性(涉及食性)是如何的?

在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?

身体分节有什么意义?蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用?

为什么蚯蚓要在爱潮湿土壤的深层穴居?;;;比较分析;环节动物的特点;四、兔;讨论

观察兔的外表.想一想,光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗?

观察兔的运动并测量其前,后肢的长度.想一想,兔的跳跃与其前后肢长度有什么联系?

观察兔和狼的牙齿.想一想,两者的不同阐明了什么?

观察兔的内部构造图,并与人体内部构造相比较.想一想,兔的心脏和肺的构造及部位与人体的相似吗?这阐明了什么?兔的消化道与人体的有什么差别?这阐明了什么?;家兔的身体构造特点;家兔内部构造;家兔内部构造;哺乳动物的重要特性;

对于陆地上生活的动物来说,足够的食物,水分和隐蔽地是最基本的环境条件.然而由于人类活动的影响,有些动物的栖息地遭到了严重破坏,使它们的生存受到了极大的威胁.就拿我们熟悉的大熊猫来说吧.

保护动物栖息地非常重要!!;;看谁选得对;3．哺乳动物门齿的功效是（）

A．撕裂B．咀嚼C．切断 D．磨碎

4．兔、牛、羊等食草动物消化管所含有的共同特性是（）

A．消化管较短

B．盲肠发达

C．消化腺发达

D．小肠较短;5．哺乳动物体表普通含有发达的皮毛，其重要作用是（）

A．保护B．伪装 C．防御D．保温