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“数字电子技术”课程教学大纲(质量标准)
课程名称
数字电子技术
英文名称
DigitalElectronicTechnology
课程编号
350204
开课学期
第3学期
课程性质
学科基础课
课程属性
必修课
课程学分
3
适用专业
电子电气工程
课程学时
总学时:48;其中理论学时:40实验实践学时:8上机学时:0
开课单位
船电系(教研室)
先修课程
课程名称
对先修课应知应会具体要求
电路原理
1.能够熟练运用相量对交流电路进行分析和计算;
2.能够熟练运用基尔霍夫定律分析计算复杂电路;
3.能够熟练对三相交流电路进行分析和计算;
4.能够掌握二端网络的分析方法。
后续课程
船舶机舱自动化
课程目标及与毕业要求的对应关系
课程目标
毕业要求
1.1
2.1
1.培养学生具有较强的社会责任感和良好的工程职业道德;具有一定工程素质、文化素养、高度社会责任感,德智体美劳全面发展。
0.05
0.05
2.理解数字电路基本概念,数字量与模拟量,理解各种数制以及互相转换的方法,理解各种常见编码;掌握逻辑代数的定律、规则及常用公式;掌握逻辑函数的代数化简法;掌握卡诺图化简法;
0.2
0.1
3.了解半导体器件的开关特性和分立元件的门电路;掌握TTL逻辑门电路;掌握MOS门电路;
0.1
0.1
4.理解组合逻辑电路的分析和设计方法;了解常用的加法器、编码器、数值比较器的电路结构,理解其逻辑功能;
0.1
0.1
5.掌握基本RS触发器的结构、逻辑功能分析、逻辑功能表示方法及特点;掌握时钟触发器的结构、逻辑功能分析、逻辑功能表示方法及特点;掌握主从触发器的结构、逻辑功能分析、逻辑功能表示方法及特点;掌握边沿触发器的结构、逻辑功能分析、逻辑功能表示方法及特点;掌握不同触发器之间的相互转换;
0.2
0.1
6.掌握时序逻辑电路的结构和功能特点;掌握同步计数器和异步计数器的结构、逻辑功能分析方法和表示方法;掌握异步计数器的结构、逻辑功能分析方法和表示方法;
0.15
0.1
7.掌握555定时器结构及基本功能、掌握单稳态触发器的电路组成、工作原理及应用;
0.05
0.1
8.掌握ROM的结构、功能;掌握RAM的结构、功能;
0.05
0.1
9.了解可编程逻辑器件的基本结构和电路表示方法;
0.05
0.1
10.掌握D/A转换电路的组成、工作原理及应用;掌握A/D转换电路的组成、工作原理及应用。
0.1
0.2
课程概述
《数字电子技术》是船舶电子电气工程专业的一门学科基础课,是授予船舶电子电气工程专业工学学士学位的主要课程。授课总学时为48学时,学分3分,授课对象为船舶电子电气专业本科二年级学生。通过本课程的学习,使学生获得必要的数字电子技术的基础理论、基本知识和基本技能,培养适应船舶电气自动化技术的发展、机电合一的、符合国际公约和国家法规相关要求的船舶电子电气员。
课程应知应会具体内容要求
任务一:学生思想政治教育(支撑课程目标1)知识要点:
1.爱国主义教育
学习目标:学生具有一定工程素质、文化素养、高度社会责任感,德智体美劳全面发展。
授课建议:建议授课学时1学时,授课方式为板书和PPT相结合。
任务二:数字逻辑基础(支撑课程目标2)知识要点:
数制与码制
逻辑代数
逻辑函数化简
学习目标:理解数字电路基本概念,数字量与模拟量,理解各种数制以及互相转换的方法,理解各种常见编码;掌握逻辑代数的定律、规则及常用公式;掌握逻辑函数的代数化简法;掌握卡诺图化简法。
授课建议:建议授课学时7学时,授课方式为板书和PPT相结合。教学过程注重加强习题训练,提高学生实际解题能力。
任务三:逻辑门电路(支撑课程目标3)
知识要点:
分立元件门电路
TTL门电路
MOS门电路
学习目标:了解半导体器件的开关特性和分立元件的门电路;掌握TTL逻辑门电路;掌握MOS门电路。
授课建议:建议授课学时4学时,授课方式为板书和PPT相结合。在后续实验课中将学生分组,进行门电路的测试实验,将理论与实际相结合。
任务四:组合逻辑电路(支撑课程目标4)知识要点:
组合逻辑电路的分析和设计
若干常用的组合逻辑电路
学习目标:理解组合逻辑电路的分析和设计方法;了解常用的加法器、编码器、数值比较器的电路结构,理解其逻辑功能。
授课建议:建议授课学时4学时,授课方式为板书和PPT相结合。在后续实验课中将学生分组,进行译码器和数据选择器的功能测试实验,将理论与实际相结合。
任务五:触发器(支撑课程目标5)知识要点:
电平型基本RS触发器
时钟控制的电平触发器
主从触发器
边沿触发器
不同类型触发器之间的转换
学习目标:掌握基本RS触发器的结构、逻辑
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