2024人教版道德与法治六年级上册第三单元：我们的国家机构大单元整体教学设计.docx

人教版道德与法治六年级上册《第三单元我们的国家机构》大单元整体教学设计[2022课标]

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

人教版道德与法治六年级上册《第三单元我们的国家机构》是一个至关重要的教学单元，它旨在帮助学生深入理解我国国家机构的组成、职责及其相互关系，培养学生的政治认同感和公民责任感。本单元围绕“国家机构有哪些”、“人大代表为人民”和“权力受到制约和监督”三个子课题展开，层层递进，系统而全面地介绍了我国的国家治理结构。

国家机构有哪些：本课首先从学生的日常生活经验出发，通过列举学生熟悉的学校各部门职责，引导学生类比理解国家机构的功能与重要性。通过介绍宪法作为确定国家机构的最高法律