广西桂林市历史高三上学期试题与参考答案(2025年).docxVIP

2025年广西桂林市历史高三上学期自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、中国古代四大发明之一的造纸术是在哪个朝代得到改进并广泛传播的？

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

2、下列哪一项不是宋朝时期的重要科技成就？

A.活字印刷术

B.火药用于军事

C.指南针用于航海

D.地动仪预测地震

3、秦始皇统一六国后，为了加强中央集权采取了一系列措施。以下哪一项不是秦始皇实施的政策？

A.实行郡县制

B.统一货币和度量衡

C.焚书坑儒

D.设立三省六部制度

4、明清时期，中国与西方国家之间的贸易往来频繁。在这一过程中，哪种商品最能代表中国出口至欧洲的主要货物？

A.丝绸

B.茶叶

C.瓷器

D.香料

5、题干：以下关于中国古代封建社会的表述，正确的是（）

A.封建社会始于春秋战国时期，结束于鸦片战争

B.封建社会始于秦朝，结束于清朝

C.封建社会始于唐朝，结束于明朝

D.封建社会始于明朝，结束于鸦片战争

6、题干：以下关于新文化运动的表述，不正确的是（）

A.新文化运动始于1915年，由陈独秀、李大钊等人发起

B.新文化运动主张民主、科学、新道德、新文学

C.新文化运动对中国传统文化进行了全面否定

D.新文化运动对中国近代化进程产生了深远影响

7、下列关于秦始皇统一六国的说法，不正确的是：

A、秦始皇通过连年征战，最终统一了六国。

B、秦始皇采取了法家思想，实行中央集权。

C、秦始皇统一六国后，推行了书同文、车同轨的政策。

D、秦始皇统一六国后，没有进行大规模的对外扩张。

8、以下关于汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”政策的理解，错误的是：

A、这一政策标志着儒家思想成为我国封建社会的正统思想。

B、这一政策有助于统一思想，加强中央集权。

C、这一政策导致其他学派如道家、法家等在政治上被边缘化。

D、这一政策使得儒家经典成为唯一被传授的教材。

9、下列关于中国古代农业发展的说法，不正确的是（）

A.春秋战国时期，铁犁牛耕开始普及

B.秦汉时期，江南地区成为重要的粮食产地

C.魏晋南北朝时期，北方人口南迁，带去了先进的生产技术

D.唐朝时期，出现了曲辕犁，标志着中国古代农业技术的成熟

11、题干：以下哪一项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.指南针

D.活字印刷

13、以下哪个朝代的都城位于今天的北京？

A.隋朝

B.唐朝

C.辽朝

D.金朝

15、在下列历史事件中，哪一项标志着中国半殖民地半封建社会的基本形成？

A.甲午中日战争

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.五四运动

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）

第一题

【材料分析题】

阅读以下材料，结合所学历史知识，回答问题。

材料一：以下是我国古代部分经济现象的表格：

时间

经济现象

春秋战国时期

铁犁牛耕出现，小农经济逐渐兴起

隋唐时期

隋朝开凿大运河，商业繁荣，出现“市”与“坊”的分离

宋元时期

商业活动不受时间、空间限制，出现纸币“交子”

明清时期

农业技术进步，手工业发达，出现资本主义萌芽

材料二：以下是我国近现代部分经济现象的表格：

时间

经济现象

1840年以前

自然经济占主导地位，小农经济为主

1840-1919年

逐步卷入资本主义世界市场，民族资本主义产生

1919-1949年

国民政府进行经济改革，但成效有限

1949-1978年

实行计划经济，取得一定成就，但也存在弊端

1978年以后

改革开放，建立社会主义市场经济体制，经济快速发展

问题：

1.根据材料一，分析中国古代经济现象的主要特征。

2.根据材料二，分析中国近现代经济现象的主要特征及其原因。

3.结合所学知识，谈谈你对中国古代经济现象与近现代经济现象的认识。

第二题

题目：阅读以下材料，回答问题。

材料一：

近年来，我国政府高度重视科技创新，实施创新驱动发展战略，将科技创新作为国家发展的重要支撑。以下是我国科技创新的一些成就：

1.成功发射天宫一号、天宫二号空间实验室，实现了中国空间站的初步建成。

2.超级计算机“神威·太湖之光”连续四年蝉联世界排名第一。

3.在载人航天、探月工程、深海探测等领域取得了重大突破。

材料二：

科技创新对国家发展具有重要意义。以下是一些科技创新带来的积极影响：

1.推动经济增长，提高国家竞争力。

2.改善人民生活质量，提高人民幸福感。

3.促进社会进步，推动社会文明发展。

问题：

1.简述我国科技创新的主要成就。

2.分析科技创新对国家发展的积极影响。

第三题

题目：阅读下列材料，回答问题。

材料一：公元前4世纪，古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中提出了一种理想的国家政治制度。他认为，国家的最高统治者应该是一群有