第2课《诸侯纷争与变法运动》知识点提纲.pdf

第2课诸侯纷争与变法运动

知识点一、春秋战国时期的政治

1、背景：①东周时期，周王室控制力削弱，“天下共主”的地位丧失。

②诸侯实力强大，独立性增强，大的诸侯国力图号召和控制中小诸侯国。

2、表现：“春秋五霸”春秋时期，齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立

霸权，这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。“战国七雄”：齐、

楚、燕、韩、赵、魏、秦。

3、华夏认同：春秋战国时期，由于戎狄蛮夷等族逐渐融入，华夏族更加稳定，

分布更为广泛。

知识点二、春秋战国时期的经济发展

1.农业：（1）铁制农具开始使用，牛耕推广。推动社会生产力发展。引发社会

变革的风潮（生产力进步的标志）

（2）水利灌溉工程：都江堰（四川）、郑国渠、芍陂。农业进步推动社会分工，

促进了工商业繁荣。

2、手工业和商业：战国时手工业分工更加细密，货币（秦—半两、楚—蚁鼻，

卢金、魏—卢金）流通广泛，各地涌现出一批中心城市（齐国-临淄）

知识点三、战国时期的变法运动

时

公元前356、公元前350年

间

经济①重农抑商，奖励耕织；②“废井田，开阡陌”，授田于百姓；

主

军事奖励军功，剥夺和限制贵族特权

要

①在民间实行什五连坐，互相纠察告发；

内政治

②行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免

容

社会强制大家庭拆散为个体小家庭

①商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最

影响广、改革最为彻底的一次变法。②使秦国国富兵强，为秦统一

中国奠定了基础

1、背景：春秋战国时期，社会经济有了长足发展，阶级关系发生变化，上层建

筑变革，变法成为潮流。目的：富国强兵。结果：逐步建立起君主专制的政治制

度。

2.代表：秦国的商鞅变法。

【拓展】商鞅变法的评价

(1)积极性：

①商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面

最广、改革最为彻底的一次变法。

②变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。

(2)局限性：轻视教化，鼓吹轻罪重罚，压迫和剥削百姓等。

知识点四、百家争鸣

1.“百家争鸣”的背景（原因）

（1）经济：铁农具牛耕使用，井田制崩溃，封建经济的形成和初步发展；（根因）

（2）政治：周王室衰微，分封制崩溃，诸侯兼并战争不断；

（3）阶级关系：新兴地主阶级崛起，“士”阶层的活跃和受重用；

（4）思想文化：私学兴起，“学在官府”到“学在民间”

2、各派代表人物及学说

（1）孔子：儒家学派的创始人，春秋后期鲁国人，他的主要思想和言论记载在

由其弟子及再传弟子整理成的《论语》当中。

仁（核心）：关爱他人；主张统治者要顺应民心，爱惜民力。

为政以德：通过以身作则的道德感化来治理国家。

思想主张

礼：主张恢复西周的礼乐制度，承认制度随着时代的变化应有一

定的改良

教育成就主张有教无类，倡导私学，打破贵族阶层对文化教育的垄断

相传整理了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献，对夏、商、

文化贡献

西周的文化传承作出了重要贡献

（2）老子：道家学派创始人，春秋后期楚国人，他的学说集中在《老子》一书

中。

思想核心道是万事万物的本原，追求天人合一。是中国古代朴素的唯物论

哲学思想任何事物都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以互相转化，认为

物极必反，柔能克刚

政治主张主张顺其自然、无为而治、小国寡民

（3）战国时期

派别代表主张

孟子认为人性善，提倡“仁政”

儒家

荀子认为人性恶，主张隆礼重法

道家庄子崇尚逍遥自由

提出“相生相胜”理论，代表了中国古代对自然界朴素

阴阳家邹衍

的认识