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第01讲??扇形统计图的生疏
【学问梳理】
1、用一个圆表示总数量,用圆中每个扇形分别表示各部分数量占总数量的百分比。这样的统计图叫作扇形统计图。
2、扇形统计图的特点。
扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。
3、已知总数量,依据扇形统计图求各部分数量是多少,实质就是求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
4、扇形统计图的绘制方法。
(1)算出各部分百分比。
(2)依据百分比算除算出各部分的扇形圆心角的度数。
(3)在圆中依据圆心角度数画出各个扇形,标明所表示的各部分数量的名称和所占的百分比,也可以用图例标明。
【典例精讲】
例1竹江学校把图书馆的书分成3类,各类书所占的百分比如图所示,已知图书馆有科技类图书5400册。
(1)图书馆一共有图书()册。
(2)科学类图书比艺术类图书多()册。
【分析】(1)依据题意,把图书馆图书总数看作单位“1”,已知科技类图书有5400册,占图书总数的60%,求单位“1”的量,用除法计算;
(2)依据扇形统计图可知,艺术类图书占图书总量的(1-60%-25%),再用图书总数乘科学类图书比艺术类图书多的百分比即可解答。
【详解】(1)5400÷60%=9000(册)
图书馆一共有图书9000册。
(2)1-60%-25%=15%
9000×(25%-15%)
=9000×10%
=900(册)
科学类图书比艺术类图书多900册。
【点睛】此题考查的目的是理解把握扇形统计图的特点及作用,并且能够依据统计图供应的信息,解决有关的实际问题。
例2小明调查了今年本地区四月份每天的天气状况,并统计了晴天、多云、阴天和雨天四种天气的天数,制成了扇形统计图。假如雨天的天数正好等于多云、阴每天数的和,那么雨天有()天,阴天的天数比多云天数少()%。(除不尽的百分号前保留一位小数)
【分析】雨天的天数正好等于多云、阴每天数的和,所以雨天的天数占总天数的10%+30%=40%;四月份有30天,所以雨天有30×40%天;依据分数乘法的意义,本别求出阴天与多云的天数,求差,最终用差除以多云天数即可。
【详解】四月份有30天
雨天有:30×(10%+30%)
=30×0.4
=12(天)
(30×30%-30×10%)÷(30×30%)
=(9-3)÷9
=6÷9
≈66.7%
【点睛】本题主要考查如何从扇形统计图中猎取信息,并依据所猎取的信息进行有关计算。
例3下图是一件毛衣各种成分占总质量的统计图,依据下图回答问题。
(1)兔毛的含量占这件毛衣的()%。
(2)()的含量最多,()的含量最少。
(3)这件毛衣重400克,羊毛有()克,涤纶有()克。
【分析】(1)把毛衣的总质量看作单位“1”,兔毛的含量所占百分率=1-除兔毛之外的其他含量所占百分率之和;
(2)观看扇形统计图,扇形所占面积最多的含量最多,扇形所占面积最少的含量最少;
(3)羊毛质量=毛衣总质量×羊毛所占百分率,涤纶质量=毛衣总质量×涤纶所占百分率,据此解答。
【详解】(1)1-(60%+25%+7%)
=1-92%
=8%
兔毛的含量占这件毛衣的8%。
(2)60%>25%>8%>7%
羊毛含量最多,棉的含量最少。
(3)400×60%=240(克)
400×25%=100(克)
羊毛有240克,涤纶有100克。
【点睛】此题考查了扇形统计图的相关学问,能够依据问题,从统计图中提取有效数学信息是解题关键。
【过关检测】
一、选择题
1.学校生为什么要竞选班干部,这4点静静告知你!
(1)培育孩子自身的胆识与自信;(2)熬炼孩子自身的人际交往力量;(3)鞭策孩子自身改正缺点,不断进步。某学校6班级1班有40名同学,能表示这一结果的是图(????)。
爱劳
4票
爱民
10票
爱国
20票
爱孝
6票
A. B. C. D.
2.依据下图,下列说法错误的是(????)。
A.甲校男生与女生相等 B.甲校男生肯定比乙校男生少
C.乙校男生比女生多 D.甲、乙两校女生人数有可能相等
3.六(1)班有40名同学,选举班长的得票数为:小明20票,小王10票,小新6票,小强4票。下面四个图中,(????)图能精确?????表示这一选举结果。
A. B. C.D.
4.小林家五月份的总支出是9000元,他家这个月的具体支出状况如下图。小林家五月份的教育支出约是(????)元。
A.4500 B.2250 C.1500 D.600
5.每年的6月5日是“世界环境日”,振华学校的“环保小卫士”对全校师生开展了以“垃圾分类,你我同行”为主题的问卷调查,提交的问卷全部有效,他们将调
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