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2024年秋九年级阶段评估试卷
历史
注意事项:
1.满分75分,答题时间为70分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,
请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.研究发现,古埃及胡夫金字塔的底部周长除以其高度的两倍,得到的商为3.14159,这个数值与现代定义
的圆周率非常接近,它的精确度远远超过希腊人算出的圆周率3.1428。这反映了古埃及()
A.劳动人民的智慧B.数学领先于世界C.宫殿建筑的技术D.法老的绝对权威
2.古埃及人通过观测太阳和天狼星的运行制定历法,将一年定为365天,每年12个月,一个月30天,剩余
5天作为节日。他们还发明了水钟及日晷这两种计时器,把每天分为24小时。从材料可知()
A.古埃及数学成就领先世界B.古埃及文明程度领先世界
C.尼罗河孕育了古埃及文明D.古埃及天文历法成就突出
3.下面是《汉谟拉比法典》的部分内容。由此可见,该法典()
第6-25条,是关于盗窃动产和奴隶的规定;
第26-88条,是关于田园、房屋等财产的占有、继承、转让、租赁等方面的权利和义务的规定;
第127-194条,是关于婚姻、家庭的规定;
第215-240条,是关于各类职业人员的报酬和责任的规定
A.只维护奴隶主的利益B.说明当时的经济繁荣
C.有助于了解当时的社会D.反映当时法制规范健全
4.有学者指出:两河流域的人的人生观通常带有悲观色彩,因为两河洪水具有毁灭性及不可预测性;但埃及
文明是自信而乐观的,因为尼罗河是温和的、可预测的。据此可知()
A.农耕经济是决定文明特性的根本因素B.地理环境是影响人类文明的重要条件
C.古埃及文明比两河流域文明更有活力D.两河流域文明比古埃及文明更加先进
5.某同学在学习笔记上画了这样一幅示意图。该示意图描述的是()
A.佛教传播的路线B.亚历山大东征的路线
C.基督教传播的路线D.古罗马疆域扩张的情况
6.在一次对外战争中,由于别有用心的人的煽动,雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。由此可知()
A.雅典的民主政治存在弊端B.公民都有参政议政的权力
C.公民大会行使国家的权力D.雅典人踊跃参加对外战争
7.公元前5世纪,一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说:“我们共同来到一个地方,在此我们通过共同的祈祷
与共同的献祭活动,回忆起存在于我们之间的亲属关系。”这一节日的举办()
A.促进了希腊城邦的政治统一B.维护了城邦之间的长久和平
C.培育了希腊的文化认同意识D.传播了雅典的民主政治理念
8.下面的时间轴展现了某个文明古国的发展轨迹,这个文明古国是()
A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马
9.在罗马的许多公共广场和建筑中,可以看到描绘罗马法官和法律原则的雕像和浮雕。这种艺术行为最有可
能旨在()
A.展现罗马艺术水平B.推动罗马法普及
C.表现“神人同形同性”D.倡导民主与平等
10.世界上目前使用的公历中,一月“January”的名称来自古罗马神话中双面神雅努斯的名字……七月
“Ju
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