Module1 Unit2 It’s at the station（教学设计）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册.docx

Module1Unit2It’satthestation（教学设计）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：外研版四年级英语上册Module1Unit2It’satthestation

2.教学年级和班级：四年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型，能够运用所学知识进行简单的日常交流。

2.文化意识：通过学习关于地点的词汇和句型，学生能够了解不同场所的名称和特点，增强对文化差异的认知。

3.思维品质：通过小组活动和任务型教学，学生能够培养团队合作意识，提高解决问题的能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生能够培养良好的学习习惯，提高自主学习的能力。

学情分析

四年级一班的学生整体英语水平处于中等偏上水平，大部分学生能够跟上英语课程的进度。在语言能力方面，学生具备一定的听力基础，能够听懂简单的英语指令和问题。然而，部分学生在发音和口语表达能力上还需加强。在知识与能力方面，学生对日常用语有所了解，但关于地点的词汇和表达相对匮乏。在思维品质方面，学生具备一定的逻辑思维能力，但分析问题和解决问题的能力有待提高。

在学习习惯和行为习惯方面，大部分学生上课能够认真听讲，积极参与课堂活动。部分学生课堂注意力稍显不集中，容易受到外界因素干扰。在课程学习方面，学生对新鲜事物充满好奇，但有时缺乏自主学习的动力。针对这些情况，教师需要在教学过程中关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。同时，通过设计丰富多样的教学活动，提高学生的英语听说能力和交际能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学一体机、投影仪、音响设备、教学黑板、粉笔。

2.课程平台：班级学习群、英语学习软件。

3.信息化资源：外研版四年级英语上册Module1Unit2教学课件、教学视频、图片素材、练习题。

4.教学手段：任务型教学法、情境教学法、分组合作学习、问答法、肢体语言教学法。

教学过程

1.导入（5分钟）

大家好，今天我们要学习外研版四年级英语上册Module1Unit2It’satthestation。在这个单元里，我们将学习一些关于地点的词汇和句型。首先，让我们来听听看，我能够说出一些地方，你们能够指出来吗？

（教师通过多媒体展示一些地点的图片，如车站、公园、学校等，让学生指出来。）

2.新课呈现（10分钟）

同学们真棒！现在，让我们一起来学习一些新的词汇和句型。首先，我们来学习一些关于车站的词汇，如train（火车）、platform（月台）、station（车站）等。

（教师通过多媒体展示相关词汇的图片，引导学生说出单词。）

（教师通过多媒体展示一个车站的场景，引导学生用新学的句型进行问答。）

3.操练巩固（10分钟）

现在，让我们来进行一些有趣的操练，以巩固我们刚学到的知识。我会说出一些地点，你们要快速地指出来，并说出相应的英文。

（教师说出一些地点，如图书馆、电影院等，学生指出来并说出英文。）

4.小组活动（10分钟）

现在，让我们分成小组，来进行一个任务。每个小组需要用我们刚学的词汇和句型，编写一个关于寻找某个地方的短剧。准备好了吗？

（学生分组进行活动，教师巡回指导。）

5.展示评价（5分钟）

好了，现在让我们来欣赏一下各小组的精彩表演。每个小组都有机会展示他们的作品。

（各小组依次进行表演，其他学生给予评价。）

6.总结作业（5分钟）

同学们，今天我们一起学习了关于地点的词汇和句型。希望大家能够通过今天的学习，更好地掌握这些知识。现在，让我们来总结一下：

（教师引导学生总结本节课所学内容。）

最后，请同学们回家后，用我们今天学的词汇和句型，和家人或朋友进行一次关于地点的对话。相信你们一定能够做得很好！

（学生完成作业，教师布置课后作业。）

知识点梳理

本节课我们学习了外研版四年级英语上册Module1Unit2It’satthestation。通过本节课的学习，我们掌握了一些关于地点的词汇和句型。下面是对本节课知识点的梳理：

1.地点词汇：

-train（火车）

-platform（月台）

-station（车站）

-library（图书馆）

-park（公园）

-school（学校）

-cinema（电影院）

-hospital（医院）

2.句型：

-询问地点：Whereisthetrain?

-回答地点：Thetrainisatthestation.

3.