4.3 诚实守信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第三框诚实守信

内容结构第二单元遵守社会规则（适应社会）第3课社会生活离不开规则维护秩序遵守规则第4课社会生活讲道德尊重他人（内）以礼待人（外）诚实守信（结合）第5课做守法的公民法不可违预防犯罪善用法律规则：广泛规范道德：价值观思想层面规范法律：行为层面规范

自主学习1.诚信的内涵和地位。（P41）2.◆为什么要讲诚信（诚信的重要性）？（P41--43）3.◆公民怎样践行诚信？（P43--45）

一.诚信无价

思考：结合图片内容，谈谈为什么要讲诚信？合作研学“一诺千金”“一言九鼎”诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

1.诚信的内涵和地位。（P41）内涵：诚信就是诚实、守信用。地位：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。核心笔记

合作研学“人而无信，不知其可也。”意思是一个人若不讲诚信，不知道他还能做好什么事，或是人不讲诚信是不行的。思考：上述名言说明了什么？诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。

合作研学材料一2024年“3.15”晚会的主题是“共筑诚信共享安全”,曝光了“灭不了火的灭火器”的问题。广州市、区市场监管部门立即采取执法行动,并联合公安、消防部门，第一时间赶赴现场开展核查处置，后续将依法处置。材料二某公司负责人参加政府采购活动时，发现少了一份材料，工作人员递上一份承诺书:“您的企业信用良好，只要在上面签字，就可以办理审批”。思考：(1)材料一对企业有什么警示？(2)材料二说明了什么？

思考：(1)材料一对企业有什么警示？提示：企业要坚持诚信经营，诚信办事。(2)材料二说明了什么？提示：诚信企业的无形资产。小结：诚信企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。

合作研学材料国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。诚信促进社会文明、国家兴旺。思考：上述材料说明了什么？

2.◆为什么要讲诚信（诚信的重要性）？（P41--43）(1)诚信是一个人安身立命之本。是融入社会的“通行证”。(2)诚信是企业的无形资产。(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信增强国家的文化软实力。核心笔记

二.践行诚信

探究与分享材料同学一不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。同学二诚实与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。同学三为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。提问：(1)你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由。(2)结合一个典型案例，分析说明应该如何处理诚实与保护隐私的关系。小结：当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应运用诚信智慧，遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

探究与分享材料吴恒忠的儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。吴恒忠含泪向债主承诺:“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”为了还债，他将52亩撂荒地开垦出来。只要有了一点儿积蓄，他就拿去还债。一位债主看到他如此辛苦，曾多次主动说不要他还钱了，吴恒忠却说:“借了钱就一定要还!”吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样赞扬吴恒忠:“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠被评为第四届全国道德模范。

思考：(1)吴恒忠为什么获得大家的好评?(2)搜集有关诚信的故事，并与同学分享。小结：珍惜个人的诚信记录。个人诚信体