人音版音乐五年级上册《雏鹰之歌》课件.pptx

第4课时《雏鹰之歌》第六单元快乐的少年（人音）五年级上

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结

本课目标01审美感知通过学唱歌曲，感受歌曲坚定、自信的情绪艺术表现能够带有“坚定、自信”的情感演唱歌曲。?创意实践能用肢体语言和器乐创新性的表现作品。文化理解通过欣赏作品提高学生的音乐欣赏能力，拓展学生的音乐视野，让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年，争做“明天的雄鹰”。?

新课导入02同学们，你们见过雄鹰展翅吗？?

新课导入02下面通过图片欣赏一下雄鹰的身姿

新课导入02歌曲《雏鹰之歌》

新知讲解03聆听音乐，感受歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解03通过听音乐你想象到了怎样的画面？

新知讲解03歌曲中的“雏鹰”是什么样的形象？

新知讲解03这是一首富有民歌风格的儿童歌曲。曲调采用了新疆地区的民族音调为素材，曲调欢快活泼，表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。下面朗诵歌词

新知讲解03下面边听音乐边打节奏，感受歌曲有几个部分组成？

新知讲解03歌曲为4/4拍，宫调式，二段体结构。歌曲在两小节十六分音符的节奏音调后引出了欢快的第一乐段（共四个乐句）。第一乐句和第二乐句在旋律上采用了变头重尾的手法，乐句间的八度跳进使得情绪更加欢快跳跃。第三乐句在曲调上由低向上层层推进，生动地表现了少年儿童像雄鹰那样搏击着风雨矫健飞翔的形象。第四乐句是第二乐句的变化重复。特别是歌曲在每乐句中插入的节奏，增强了少年欢乐的情感抒发。下面我们演唱第一乐句简谱

新知讲解03注意下滑音、附点、间奏的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第二乐句简谱

新知讲解03注意下滑音、附点、间奏的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第三乐句简谱

新知讲解03注意下滑音、上滑音、附点、空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第四乐句简谱

新知讲解03注意下滑音、空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03整体演唱第一乐段

新知讲解03聆听第二乐段:1.判断第二乐段和第一乐段的旋律有什么异同?2.表现了怎样的画面？3.旋律有什么特点？

新知讲解03第二乐段歌曲曲调舒展，把跨世纪的一代少年蓬勃向上的精神面貌表现得十分贴切。歌曲结束在全曲的最高音，热情地表达了祖国的少年儿童对美好的明天充满着热切的心情。下面我们演唱第一乐句简谱

新知讲解03注意下滑音、附点、一字多音的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第二乐句简谱

新知讲解03注意下滑音、附点、切分节奏的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第四乐句简谱

新知讲解03注意下滑音、空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第五乐句简谱

新知讲解03注意下滑音、空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03整体演唱第二乐段

新知讲解03下面跟音频整体演唱

课堂展示05下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏

课堂拓展04下面我们来欣赏一下这首作品

课堂拓展04看了视频说说你的感受

课堂总结06《雏鹰之歌》1=E?4/4???坚定?自信地