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【经典】学生个人先进事迹15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不行避开地会接触到事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹究竟怎么拟定才正确呢？下面是我细心整理的同学个人先进事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学个人先进事迹1

小陈，女，206班团书记。

她学习勤奋刻苦，具有良好的思想道德品质，敬重老师，团结同学，喜爱集体。具备较强的自主学习力量，能够科学支配时间，擅长发觉和总结好的学习方法和学习规律。课堂仔细听讲，课后准时复习、查漏补缺；有怀疑能虚心向老师和同学请教探讨；能正确对待老师和同学的批判看法。课后喜爱阅读名人名传，增长见识和提高阅读力量。在她的刻苦努力下，她的学习成果在班级名列前茅，曾在期终统考中获全级第七名。她乐观参与学校进行的各科竞赛活动，参与学校进行的英语竞赛荣获一等奖，参与“探寻对联文化，传承中华珍宝”语文活动荣获二等奖,“自己动手过大年”征文竞赛荣获三等奖，20xx——20xx学年度被评为“湘桥区优秀中同学”。

她始终信任努力会有回报，并不断朝自己的目标前进。

同学个人先进事迹2

某某同学，女，担当某某中心学校六年一班班长，校少先队大队长。某某是个全面进展、待人恳切、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好同学。下面是她的学校生个人先进事迹：

她敬重老师，见到老师主动问好，乐观帮助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且她喜爱集体、乐观参与班、校进行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，她总是有求必应，热忱相助，从小就学会关怀他人。让老师欣慰的是：她小小班级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担忧，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱惜公物，爱护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯、学校生先进事迹。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。

她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。平常，xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会，她总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的接受高校生先进事迹，从而不断的完善自己。在生活上她也非常俭朴，从不铺张铺张。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都力量尽所能的关心解决。特殊是在去年的“512”四川汶川大地震发生后，她不仅关怀着灾区受难的人民，为他们难过流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

喜爱劳动，高校生村官先进事迹，关怀集体也是某某同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，常常自己做饭吃。

二、学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最乐观的一个，同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向高校生先进事迹范文求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解力量、分析力量等综合力量都很强，所以成果稳定，总居全班级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她虚心向老师请教，成果始终在班级前列。同时她又是英语老师的好助手，并多次参与学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

三、爱好广泛，乐观向上。自入学以来，某某同学是一个各方面都全面进展的同学。除了把握丰富的文化学问以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能乐观带头能加学校的各项活动，朗诵竞赛、口头作文竞赛等，而面对成果，她并没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手预备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手预备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

同学个人先进事迹3

原照，女，今年十岁，就读于安泽县城关学校四班级四班，班级文艺班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，音乐艺术方面表现尤为突