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职业教育研2021.1职教改革与发展43
中国特色高水平高等职业学校建设策略研究
邓子云
（长沙）贸旅游职业技术学2湖南长沙410116）
摘要：分析了中国特色高水平高等职业学校的建设要求，提出将中国特色高水平高等职业学校的建设策略分
为主线思路和实现策略两个部分，并提出一种通用的中国特色高水平高等职业学校建设主线思——坚持学校
长期的办学特色方向，以专业群相对集中整合资源，以各种事业平台为载体承担各项建设项目，以项目为抓手推
动学校向高水平发展”。认为实现策略是对主线思路的细化，需要厘清学校的办学定位、专业群划分、事业平台载
体和可实施的项目，并以长沙职业学院为细分析。
关键词：双高划；中国特色高水平高等职业学校;建设策略;主线思路;办学特色;专业群
中图分类号:G718文献标识码:A文章编号：1672-5727（2021）01-0043-08
“双高计划”（中国特色高水平的高等职业学校划”的高等职业学校，为了在下一个5年（2024—
和专业$是教育部在2019年启动的面向高等职业教2028年$入围，以为动学校各项
育的一项重大计划％该计划意在通过国家层面项目业快速发展，也需要以“双高计划”要求为目标，将一
的引导，撬动各方投入资源开展政产学研合作，打造些新的、行动编入到学校的发展规划及工作
出一批世界知名、国内一流的高等职业学校和专业计划中。
群%1-2。截至2020年11月，教育部已发文确定了197
-、建设的总体要求
所高等职业学校入围“双高计划”，并将入围的学校
分成高水平学校建设项目（分A、B、C等3个档次）和建设方案应包括学校基本情况、办学特色与优
高水平专业群建设项目（分A、B、C等3个档次$2势、、发展目标、改革发展任务与举措、’
个类别6个档次以5年为一个支，当一个及、建设、、保
作，确定一个入围学等9个分%3。建设方于，重【清
校的类别和档次％2019—2023年在“改革发展任务与举措”分的10
入围的是哪个类别的项目及属于哪个档次，项内建设要，出学校的发
这197所高等职业学校均需要编制中国特色高水平展目标、预期成效及标志性成果、建设进度、经费预
高等职业学校的建设方案（以“建设方”）和算、％4。
任务书，作为2019—2023年这5年的行动计划和被《国于印发国家职业教育改革实施方案的
的。因此，在编制及实施建设方的过程中，通知》《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职
学校需要的建设。对于入围“双高计学校和专业建设计划的意见》《教育部财政部关于印
作者简介：邓子云（1979—）,男，博士，长沙商贸旅游职业技术学院湘商学院教授，湖南省教育科学研究院博士后
工作站博士后，研究方向为大数据、产业经济学、高等职业教育
基金项目：湖南省社科成果评审委员会课题2020—2035年湖南省高等职业教育持续高端化发展的战略研究”
（项目编号：XSP20YBZ022）
44职教改革与发展
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