6《狼牙山五壮士》课件-2024-2025学年统编版语文六年级上册.pptx

;作为秋季“反扫荡”手记之一的通讯——《棋盘陀上五个“神兵”》一气呵成，并于1941年11月5日发表在由邓拓同志担任社长的《晋察冀日报》上，不久，延安《解放日报》转载了这篇文章。;初读感知;日寇奋战险要悬崖攀登山涧崎岖雹子屹立抡胳膊晋察冀手榴弹绷着脸全神贯注斩钉截铁

热血沸腾居高临下粉身碎骨惊天动地;词语学习;根据下列解释写出对应的词语。;kòu;重难点字书写指导;;认识五位壮士;梳理文章层次;1;请根据小标题的提示，连起来说一说课文的主要内容。;五壮士是在什么情况下接受任务的？接受了什么任务？;班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。;班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下令开火，以增加命中率。副班长葛振林每打一枪都大吼一声，表达了他对敌人的愤怒和仇恨。战士宋学义扔手榴弹时总要把胳膊抡个一圈，以使出最大的力气。胡德林和胡福才这两个小战士则全神贯注地瞄准敌人射击，毫不畏惧。;战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。;胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。;1;探究交流;为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉毫不犹豫地选择了走向棋盘陀这条路。他的决定斩钉截铁，显示出他对任务的坚定信念和对战友的责任感。战士们热血沸腾，紧跟在班长身后，他们明白班长的意图，知道他要把敌人引上绝路。;;班长马宝玉负伤了，子弹也打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。当他正要拧开盖子时，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，并举起一块大石头，大声呼喊让同志们用石头砸敌人。;顿时，石头像雹子一样砸向敌人，带着五位壮士的决心和中国人民的仇恨。山坡上传来敌人的惊叫声，他们纷纷滚落深谷。;这段文字通过生动的描写，展现了五位???士在绝境中的英勇和顽强。他们利用地形优势，不断给敌人造成伤害，并在最后关头用石头作为武器，表达了他们对敌人的仇恨和对祖国的热爱。;;英勇跳崖;五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”这句话表达了他们对完成任务的自豪和满足。;马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，这个动作显示了他对敌人的仇恨和对武器的蔑弃。然后，他走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。他们的行动展现了坚定的决心和无畏的勇气。;英勇跳崖感壮言:五壮士胜利完成任务后，是怎样高喊着口号英勇跳崖的？;对口号声音的描写，强调了英雄的中国人民在面对敌人时的坚强不屈和英勇无畏。他们以自己的生命捍卫了国家的尊严和民族的利益，展现了中国人民的民族气节和爱国精神。;;课堂总结;接受任务;这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。;习题;2.课文的中心思想是什么？

本文叙述了抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和主力部队的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上了狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士热爱祖国、热爱人民，勇于牺牲的精神。;共产党员马宝玉、葛振林，壮士胡德林、胡福才、宋学义，当着一步一步爬上来的日本侵略者的面，砸碎枪支，高呼着“打倒日本帝国主义”的口号，毅然跳下了悬崖……马宝玉、胡德林、胡福才光荣牺牲。葛振林、宋学义挂在悬崖的树上身负重伤，被老百姓救出，侥幸生存。;1.摘抄描写五壮士英雄气概的语句。

2.搜集革命英雄的故事讲给同学听。