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幼儿园英语教案：Tomarket_幼儿园英语教案文具

公开活动：Thislittlepigwenttothemarket

目标：

1、通过英语嬉戏及配对练习，理解学习儿歌。

2、体验儿歌的趣味性，通过情境嬉戏大胆地进展表达表演。

预备：英语CD，儿歌背景图片，装扮材料，

流程：

一、引出儿歌

1、Warmup:歌曲Tomarket

2、(教师出示儿歌背景图片)T:Ibringapicturetoday.Whatdoyousee?

(鼓舞幼儿大胆说说图片上的内容。)

C：Iseeahappypig./Iseeamarket./Iseeahouseandasleepypig.

二、理解学习儿歌

1、T:Whathappenedtotheselittlepigs?Letslistentotherhymetogether!

(播放CD)观赏儿歌第一遍

T：Whatdidyougetfromtherhyme?(from:)

2、T:Letsenjoyitagain!Thistime,listencarefully.Howmanypigsarethereinthemarket?Whatdidtheydo?

观赏儿歌其次遍(教师边念边表演)

T：Whatdidyougetfromthestory?

(鼓舞幼儿大胆说说自己听到的儿歌内容)

幼儿说到的内容，教师完整朗读句子2遍，幼儿跟读。

T:Whichpigwenttothemarket?然后请一名幼儿送小猪回家，其中wenttothemarket和criedweeweewee我会请几名幼儿说说选择的理由，Whyyouchoosethislittlepig?孩子们没说出来的内容，我就直接提示比方说Whichlittlepighadroastbeef?先请孩子送小猪，送好整体幼儿练习2遍，行么?)

3、T:Letslistenitagain.pleasehelpmeputthenumberontherightpig.Whichisthefirst/thesecond(把字母贴在小猪身上排序，理清儿歌的挨次。)

贴好以后玩两个嬉戏

(1)教师说图片内容，幼儿说图片序列。然后交换

T：Letsplayagame.Itellyouthesentence.Youtellmethenumberofit.ForexampleIsay:Thislittlepigwenttothemarket.YoushouldtellmeNo1.

T:Nowchange.Isaythenumberyoutellmewhatthepicturesays.

(2)玩法：幼儿分成两组，面对面站立，一组报出一个号码，另一组说出图片内容，然后交换。我会预备星星贴纸进展计分。进展一个小小的竞赛。

T：Illpideyouinto2groups.Group1standhereontheyellowline.Groupstandthereontheredline.Group1sayanumber.Group2shouldtellmewhatthepicturesays.

4、完整念儿歌

(第一遍我点背景图片，幼儿按挨次念儿歌;其次遍做动作，鼓舞幼儿边念儿歌边做动作。)

三、儿歌表演

1、2组幼儿分别上前表演

Group1:Youcanclapyourhands.

Group2:Comeandshowtherhymetous.Ok?

Change

2、Letsplayagame

幼儿把自己装扮成小猪，然后进展嬉戏表演。

幼儿园英语教案：Bookbag

这篇《幼儿园英语教案：Bookbag》是小编为大家整