苏教版科学四年级上册专项学习像工程师那样课件.pptx

;★1.动手动脑，选择合适的材料，设计和制作满足个性化需求的LED发光

手环，并向同伴展示交流。

★2.能够明确工程任务，经历工程实践活动的过程，重点领会前期研究、

制作模型和展示交流三个环节的基本方法。

★3.通过阅读工程师的相关资料，知道不同类型的工程师具有一些共同的

素养，激发综合运用知识与技能改变人们生产与生活的愿望。;像工程师那样;??

明确问题时：

●首先要搞清楚面对的

工程任务是什么。

●还需要了解这个任务

的具体要求是什么。;??

很多女孩子都喜欢佩戴手环，还希望晚上戴时能闪闪发光。于是LED手环应运而生。;??

前期研究：

要列出完成这个任务可能遇到的问题有哪些。

用多种方法查找有助于完成任务的资料，了解别人是怎么做的。

想一想这些资料对自己有什么启示。

;像工程师那样;制作模型时——

●制作的模型可以用来检测未来产品的实际效果。

●根据任务的具体情况，确定模型的大小，应重点呈现的部分等。。

●要选择合适的材料和工具，依据设计方案进行制作。;展示交流时——

●可以采用PPT,模型，文字等多种形式展示成果。

●交流内容包括，完成任务的程序，实际制作的步骤，测试改进的过程等。

●解答他人疑问，听取他人的意见和建议。;像工程师那样;学科学爱科学;Thanks!