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第3课时《堆雪人》第七单元冬雪(人音)五年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知通过学唱歌曲,感受歌曲所表现的明朗和欢乐的情绪。艺术表现能够在合唱时低声区保持气息和声音的高位置,并做到声部的和谐与统一演唱歌曲。?创意实践能用肢体语言和器乐创新性的表现歌曲。文化理解通过欣赏作品提高学生的音乐欣赏能力,拓展学生的音乐视野,重视培养学生的创造能力,提高学生的学习兴趣。
新课导入02同学们:冬天你喜欢下雪吗?为什么??
新课导入02雪地里我们可以玩很多游戏,你知道有哪些吗?
新课导入02歌曲《堆雪人》
新知讲解03聆听音乐,感受歌曲的情绪是怎样的?
新知讲解03通过听音乐你想象到了怎样的画面?
新知讲解03歌曲中表现了什么样的形象?
新知讲解03《冬雪》这是动画片《雪孩子》中的插曲。这首童声合唱歌曲以轻快流畅的旋律,富有特性的节奏,为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬天,孩子们在银色的世界里堆雪人、滚雪球、嬉戏玩耍的动人画面,表现了少年儿童天真活泼的性格和充满朝气的精神面貌。下面朗诵歌词
新知讲解03下面边听音乐边打节奏,感受歌曲有几个部分组成?
新知讲解03歌曲为F大调,两段体。第一部分有四个乐句,旋律采用模进的手法和富有推动力的节奏,配以“北风吹口哨”、“雪花把舞跳”,把孩子们在雪地里玩耍的情景刻画得栩栩如生。下面我们演唱第一乐段第一乐句简谱
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们演唱第一乐段第二乐句简谱
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们演唱第一乐段第三乐句简谱
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们演唱第一乐段第四乐句简谱
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03整体演唱第一乐段
新知讲解03聆听第二乐段:1.判断第二乐段和第一乐段的旋律有什么异同?2.表现了怎样的画面?3.旋律有什么特点?
新知讲解03第二部分是一个具有乐段性质的独立乐句,旋律、节奏与前段形成鲜明的对比,抒发了孩子们自豪、欢乐的心情。句末再现了有特性的节奏型,使歌曲前后呼应,既有对比,又有统一。下面我们演唱第二乐段第一乐句简谱
新知讲解03注意附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们演唱第二乐段第二乐句简谱
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面演唱第二乐段
新知讲解03下面演唱第一乐段第二声部第一乐句
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面演唱第一乐段第二声部第二乐句
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面演唱第一乐段第二声部第三乐句
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面演唱第二乐段第二声部第一乐句
新知讲解03注意附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面演唱第二乐段第二声部第二乐句
新知讲解03注意空拍、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03师生合作
新知讲解03生生合作
课堂展示05下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏
课堂拓展04下面我们来欣赏一下这首作品
课堂拓展04看了视频说说你的感受
课堂总结06《堆雪人》1=F?4/4??轻快?活泼地
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