实验用打点计时器测速度示范课市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

4实验：用打点计时器测速度;我国作为世界四大文明古国之一，计时器的历史很悠久。从古至今你懂得哪些计时器？;在实验室是如何测速度的？;1.理解打点计时器的构造、原理及使用方法。

2.理解运用纸带测量速度的原理，会用打点计时

器测量瞬时速度。（重点）

3.能运用实验数据描绘v-t图像，并会根据图像

描述物体的运动状况。（难点）;一、电磁打点计时器;永久磁铁;电磁打点计时器;二、电火花计时器;1.构造：

2.原理：

脉冲电流经放电针、墨粉

纸盘放电

3.工作电压：220V交流电;1.电磁打点计时器和电火花计时器工作原理同样吗？

2.这两者你认为哪种工作时可能引发更大的误差？;三、练习使用打点计时器

1.操作环节

(1)固定计时器

(2)穿纸带

(3)先启动电源，再拉动纸带，打点完毕立刻关电源;纸带的解决——测平均速度;例1.对纸带上的点迹说法对的的是()

A.点迹统计了物体运动的时间

B.点迹在纸带上的分布状况反映了物体的运动状况

C.点迹在纸带上的分布状况，反映了物体的体积和大小

D.点迹统计了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移;例2．电磁打点计时器是一种使用_________(选填“交

流”或“直流”)电源的________仪器，它的工作电压

是_____V。当电源频率是50赫兹时，它每隔________s

打一次点。

3．打点计时器振针打点的周期，决定于()

A．交流电压的高低B．交流电的频率

C．永久磁铁的磁性强弱D．振针与复写纸的距离;D;;五、用图像体现速度

1.图像

(1)特点：直观

(2)惯用作图法：描点作图

(3)作图环节：建系描点连线;2.绘制纸带运动的速度—时间图像;;1.若打点计时器采用50Hz的交流电供电，有关计数点

间的时间，下列说法对的的是（）

A.纸带上5个持续点间运动的总时间为0.02×4s=0.08s

B.纸带上5个持续点间运动的总时间为0.02×5s=0.1s

C.选用的第一种点为计数点1，到第n个点间运动的总时间为0.02ns

D.选用的第一种点为计数点1，到第n个点间运动的总时间为0.02（n-1）s;2.一学生在练习使用打点计时器时，纸带上打出的不

是圆点，而是某些短线，这可能是由于（）

A.打点计时器错接在直流电源上

B.电源电压不稳定

C.电源频率不??定

D.振针压得过紧;3.接通电源与释放纸带（或物体），这两个操作时

刻的关系应当是（）

A.先接通电源，后释放纸带

B.先释放纸带，后接通电源

C.释放纸带的同时接通电源

D.先接通电源或先释放纸带都能够;4.如图所示是一条运用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间尚有四个点未画出，各计数点到０的距离如图所示，求出各计数点的瞬时速度并画出速度—时间图像。;答案:v1=0.195m/sv2=0.40m/sv3=0.61m/sv4=0.69m/sv5=0.70m/s;取道于“等一等”之路，进入的只能是“永不”之室。