2025新高考方案一轮物理课时跟踪检测(十三)　实验：探究两个互成角度的力的合成规律.DOC

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2025新高考方案一轮物理课时跟踪检测(十三)实验：探究两个互成角度的力的合成规律课时跟踪检测(十三)实验：探究两个互成角度的力的

合成规律

1．(2023·全国乙卷)在“验证力的平行四边形定则”的实验中使用的器材有：木板、白纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干。完成下列实验步骤：

①用图钉将白纸固定在水平木板上。

②将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小圆环上，它们的另一端均挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计，小圆环停止时由两个测力计的示数得到两拉力F1和F2的大小，并________。

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