2024年学校国庆假期主题活动实施方案.docxVIP

PAGE10/NUMPAGES10

七十五载锦绣山河筑梦时代最美华章

——2024年学校国庆假期活动实施方案

盛世华诞，福泽华夏。在初秋金桂飘香之际，我们即将迎来祖国75华诞，共赴国庆盛宴！为了全面落实立德树人根本任务，弘扬民族精神，激发爱国情怀。让学生们度过一个既有趣又有意义的国庆假期，特策划本次以“七十五载锦绣山河·筑梦时代最美华章”为主题的综合实践活动。

一、活动目标

通过一系列寓教于乐的活动，旨在激发孩子们的爱国情怀，培养他们的探索精神、实践能力和团队合作精神。了解国家历史、文化及成就，加深对祖国的热爱。鼓励孩子们走出家门，亲近自然，探索未知。和家长一起动手完成小项目，锻炼解决问题的能力。

二、活动主题

七十五载锦绣山河筑梦时代最美华章

三、活动时间

10月1日至10月7日

四、活动对象

全体学生及教师

五、活动内容

爱国实践篇

活动主题：我和国旗合个影活动

活动内容：

活动：利用节假日，观察国旗可以悬挂在哪些地方，并在你认为最有意义的地方与国旗合影。

要求:照片画质清晰，形式新颖，可以是集体合照，也可以是个人，少先队员佩戴红领巾，队礼标准！每班择优5幅作品上报德育处。

活动时间：10.1日-7日

参与人员：一年级

活动主题：国旗我爱你剪贴画

活动内容：

活动：构思一幅剪贴画作品，以国旗为主体。

要求:A4纸大小，可在家长的帮助下，利用卡纸、黏土等材料制作一面国旗、一张贺卡等精美的作品。每班优选5幅精美作品10月8日上报德育处。

活动时间：10.1日-7日

参与人员：二年级

活动主题：我和我的祖国

活动内容：

活动:微视频拍摄，在家长的帮助下，可以以小组为单位，拍摄关于祖国发展、家乡变化、个人成长等方面的微视频。

要求:通过镜头记录学生的所见所感，每班优选5个优秀视频打包注明班级姓名10月8日上报德育工作群。

活动时间：10.1日-7日

参与人员：三年级

活动主题：传承红色记忆

活动内容：

活动:以小组为单位在国庆假期里收集党史、以及近年来国家发展成就的资料，制作一张主题手抄报。

要求:通过书画记录学生的收获，尺寸A3纸大小。每班优选3幅作品10月8日上交德育处。

活动时间：10.1日-7日

参与人员：四年级

活动主题：手绘中国梦

活动内容：

活动:开展“手绘中国梦”绘画主题活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化。

要求:将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。每班优选5篇优秀作品10月8日上报大队部。

活动时间：10.1日-7日

参与人员：五年级

活动主题：祖国情我与先锋共成长

活动内容：

活动:红色基因使强国之志生生不息，要通过自身行动、主题写作，丰富英雄精神的时代内涵，让红色基因永不褪色、代代相传。

要求:请选择自己了解的英雄先烈及时代先锋人物，如：缔造新中国的革命英雄；新时代为祖国建设呕心沥血的时代人物，书写征文，字数500字。每班优选5篇优秀征文10月8日上报教导处。

活动时间：10.1日-7日

参与人员：六年级

活动主题：我的志愿行动

活动内容：

活动:国庆志愿服务行动，组织学生参与社区清洁、敬老院慰问、环保宣传等志愿服务活动，以实际行动为祖国庆生。培养学生的社会责任感和奉献精神，让他们在实践中感受服务社会的快乐。

要求:通过镜头记录学生的收获，每班优选5个优秀视频打包注明班级姓名10月8日上报德育工作群。

活动时间：10.1日-7日

参与人员：七年级

活动主题：AI在身边

活动内容：

活动:各位同学利用身边可以利用的相关材料，发挥自己的聪明才智，结合科技元素，制作飞机、坦克、机器人、火箭等科技作品，用手工作品向祖国75华诞献礼。

要求:每班择优上报5份优秀作品（写上班级姓名），10月8日上报电教部。

活动时间：10.1日-7日

参与人员：八年级

劳动篇

教育引导小学生投身劳动实践，在劳动中增长才干，磨炼意志；在劳动中锻炼身体，强健体魄；在劳动中发展智力、促进思维；在劳动中享受乐趣，感受生活之美。

1.参与对象：

1—6年级学生

2.活动内容：

【一年级】自己的事自己做

自己穿（脱）衣服、洗澡、系鞋带、收拾书桌、卷铅笔、收拾书桌、整理书包、扫地。

【二年级】争当生活小能手

主要学习“端盘子、摆桌椅、盛饭、扎辫子、叠被子、叠衣服、整理房间、洗红领巾”等劳动本领。

【三年级】学做妈妈小助手

1.学习“洗锅碗、淘米、择菜、整理房间、拖地、洗袜子内衣”等劳动本领。

2.每天坚持做到自己的饭碗自己洗，每周坚持洗一次自己的袜子内衣。

【四年级】我是劳动小达人

1.学习“洗衣服、洗鞋子、烧开水、整理冰箱、帮父母擦皮鞋、整理衣橱”等劳动本领。

2.掌握洗鞋子、洗衣服的要领，学会手洗和洗衣机洗衣，能按衣服的特点晾晒，做到不变形不产生褶