第一单元　古代埃及 课时训练教学设计 2023-2024学年统编版九年级历史上册.docx

第一单元古代埃及课时训练教学设计2023-2024学年统编版九年级历史上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是古代埃及的相关知识。教学内容包括古埃及文明的发展、古埃及的社会制度、宗教信仰、艺术成就等方面。具体涉及到的内容包括：古埃及的地理位置和尼罗河流域的农业生产、古埃及的王朝和政治制度、木乃伊和金字塔、太阳神Ra和法老等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过古代文明的相关知识，对古代文明的发展和特点有一定的了解。此外，学生在生活中也可能对古埃及的文化和艺术有一定的了解，如电影、书籍、博物馆等。这些已有知识将有助于学生更好地理解和掌握本节课的内容。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史学科的核心素养和公民素养。在历史学科的核心素养方面，学生需要通过本节课的学习，掌握古代埃及的历史发展脉络，培养时空观念，了解古埃及文明的特点及其对后世的影响。同时，通过分析古埃及的社会制度、宗教信仰、艺术成就等方面的内容，培养学生的史料实证和史论结合的能力。

在公民素养方面，本节课旨在培养学生对不同文化的尊重和理解，以及跨文化交流的能力。通过了解古埃及文明，使学生认识到不同文明的重要性，增强对多元文化的包容性。同时，通过分析古埃及文明的发展，使学生认识到人类文明的发展是一个相互影响、相互借鉴的过程，培养学生的全球观念。

教学难点与重点

1.教学重点：

-古埃及文明的发展及其特点：学生需要了解古埃及文明的发展历程，包括尼罗河流域的农业生产、古埃及的王朝和政治制度、宗教信仰、艺术成就等方面。

-古埃及的社会制度：学生需要了解古埃及的社会结构和社会制度，包括阶级划分、奴隶制度、农业劳动等方面的内容。

-古埃及的艺术成就：学生需要了解古埃及的艺术特点，包括金字塔、木乃伊、雕塑、绘画等方面的内容。

2.教学难点：

-古埃及的王朝和政治制度：学生可能对古埃及的王朝和政治制度的复杂性感到难以理解，需要通过图表、时间线等方式帮助学生梳理清楚。

-宗教信仰和对太阳神Ra的崇拜：学生可能对古埃及的宗教信仰和对太阳神Ra的崇拜感到难以理解，需要通过具体的案例和图像来说明。

-金字塔的建筑技术和意义：学生可能对金字塔的建筑技术和其背后的意义感到难以理解，需要通过实地考察、图片展示等方式来帮助学生理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-采用讲授法，教师通过讲解和演示，向学生传授古埃及文明的发展、社会制度和艺术成就等核心知识。

-采用案例研究法，教师提供具体的古埃及历史事件和文化遗产案例，引导学生深入分析和理解。

-采用项目导向学习法，学生分组进行项目研究，如制作古埃及文化展览、编写古埃及历史剧本等，提高学生的实践能力和合作精神。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演活动，学生扮演古埃及的角色，如法老、祭司、农民等，通过表演来体验和理解古埃及的社会生活。

-实验活动，学生参与制作小型金字塔模型，通过实践活动来理解金字塔的建筑技术和意义。

-游戏活动，学生参与古埃及文明知识问答游戏，激发学生的学习兴趣和积极参与。

3.确定教学媒体使用：

-使用多媒体课件和图片，展示古埃及的地理位置、尼罗河流域、金字塔、木乃伊等图像，增强学生的视觉感受和理解。

-使用视频资料，播放古埃及的历史纪录片和文化遗产介绍，提供真实的历史背景和文化情境。

-使用网络资源，引导学生有哪些信誉好的足球投注网站古埃及相关的资料和网站，拓宽学生的知识视野和自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕古代埃及的历史发展，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解古代埃及的历史发展脉络。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解古代埃及的历史发展，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述古代埃及的